АШЫҚ САБАҚ ОҚЫТУШЫНЫҢ КӘСІБИ ҚЫЗМЕТІНІҢ НЫСАНЫ РЕТІНДЕ

«Қолданбалы биология»  кафедрасының магистрі Голикова К.Н. «Микроорганизмдер физиологиясы және оларды зерттеу әдістері» тақырыбында ашық зертханалық сабақ өткізді.

Ашық сабақ - бұл педагогикалық тәжірибе мен біліктілікті арттырудың, мамандарды барабар сараптамалық бағалау мен аттестаттаудың, педагогикалық процестің сапасын арттырудың және студенттердің толыққанды білім алуына кепілдік беретін тамаша алмасу. Ашық сабақ-бұл мұғалімнің кәсіби қызметінің бір түрі.

5

2021 жылдың 18 қазанында "Қолданбалы биология" кафедрасының оқытушысы, магистрі Голикова Ксения Николаевна 6В05112-"Жалпы биология" мамандығының 3 курс студенттерімен "Микробиология және вирусология" пәні бойынша "Микроорганизмдердің физиологиясы және оларды зерттеу әдістері" тақырыбында ашық зертханалық сабақ өткізді.

Сабақтың мақсаты: студенттерді микроорганизмдердің әртүрлі физиологиялық топтарын зерттеудің классикалық және заманауи әдістерімен таныстыру.

Міндеттері:

1.Мінсіз және жетілмеген саңырауқұлақтардың кейбір өкілдерінің микроорганизмдердің әртүрлі топтарының көбеюін зерттеді және салыстырды: Мукор, Пеницилл, Аспаргилл және ашытқы;

2.Бактериялар мен ашытқылардың симбиозының микроорганизмдерін культивациялау әдістерін көрсетумен таныстырды.

3

Ашық зертханалық сабақ кафедраның оқу - әдістемелік жұмыс жоспарына сәйкес өткізілді. Инновациялық технологияларды қолдана отырып, ашық зертханалық сабақтың сапалық деңгейінің критерийлерінің жүйесін қамтитын ашық сабақты дайындау және өткізу мәселелерін шешуге арналған панорамалық шолу, талдау, жалпылау және жүйелеу: әдіснамалық, әдістемелік, инновациялық, сондай-ақ педагогикалық шеберлік жүргізілді және қолданылды.

Микроорганизмдер физиологиясын зерттеудің қазіргі деңгейіндегі сабақ материалдарында көрініс, дүниетанымдық аспектілердің болуы және материалдың басқа пәндермен байланысы интегративтілік принципіне және сәйкесінше жасалған жоспарға сәйкес жүзеге асырылды:

  1. Өткен материалды қайталау: «Бактериялардың морфологиясы», онда студенттер фронтальды сауалнамаға белсенді қатысып, ActivInspire бағдарламалық қамтамасыз етудің флипчарты бойынша интерактивті тақтамен жұмыс істеді.
  2. Зертханалық сабақтың негізгі бөлігі практикалық тапсырма болды, онда студенттер өсірілген микроорганизмдердің әртүрлі дақылдарын алдын-ала дайындап, олардың сыртқы және ішкі құрылымын биологиялық жарық микроскопының көмегімен мұқият зерттеді, сонымен қатар салыстыру үшін Digital Microscope қосымшасын қолданды, қарастырылған барлық микроорганизмдер салыстырмалы кестеге енгізілді.
  3. "Микроорганизмдердің таза мәдениетін бөлу әдістері - ашытқы саңырауқұлағы мен медузомицет бактерияларының симбиозы» атты зерттеу жұмысының шарықтау шегі болды, онда студенттер әртүрлі бактериялар мен ашытқылардың симбиозын өсіру бойынша осы жобаны үлкен қызығушылықпен қорғады.

2

Кафедра оқытушысы
"Қолданбалы биология"
Голикова К.Н.

Top