Дулати университетінде «Дулати университеті факультеттерін жасанды интеллект негізінде дамыту стратегиясы» атты ауқымды оқу бағдарламасы басталды. Бағдарлама 2025 жылдың 1 желтоқсаны мен 2026 жылдың 27 ақпаны аралығында іске асырылып, төрт кезеңнен тұратын офлайн-сессиялар, онлайн-модульдер, жеке консультациялар және стратегиялық жобалардың қорғалуы сияқты бөлімдерді қамтиды. Бағдарламаға факультет басшылары, оқытушылар және зерттеушілер қатысып, әрқайсысы университеттің кешенді трансформациясына бағытталған өз міндеттерін орындайды.
Бағдарламаның іске қосылуы жоғары оқу орны басқару, білім беру және ғылыми-зерттеу процестерін жаңғыртудың өзекті және уақыт талабына сай қажеттілігінен туындап отыр. Қазіргі кезеңде университеттер сапалы білім беруге қойылатын талаптардың артуы, білім беру нарығындағы бәсекенің күшеюі, шешім қабылдаудың деректерге негізделген үлгісіне көшу және мемлекет, студенттер мен жұмыс берушілер тарапынан күшейген сұраныстар сияқты жаңа сын-қатерлерге тап болуда. Осындай жағдайда стратегиялық жоспарлауға, оқу бағдарламаларын жаңартуға және ғылыми зерттеулерді жетілдіруге жасанды интеллект құралдарын енгізу ерекше маңызға ие. Бұл бағдарлама дәл осы міндеттерді шешуге бағытталған және университет ішінде цифрлық ойлау мәдениетін, agile-басқаруды және жобалық тәсілді дамытуды көздейді.
1–4 желтоқсан аралығында өткен алғашқы стратегиялық сессия бағдарламаның ресми басталуын білдірді. Осы кезеңде қатысушылар факультеттердің бастапқы стратегиялық көріністерін қалыптастырды, цифрлық трансформация модельдерін талдады, басқару, оқыту және ғылыми қызметті жақсарту үшін ЖИ құралдарын пайдалануды үйренді, сондай-ақ Kanban тәсілі арқылы Agile әдістерін қолдана бастады. Алғашқы сессияның өзінде-ақ факультет стейкхолдер карталары, VRIO және SWOT талдаулары, процесс модельдері, ЖИ-негізделген пән құрылымдары мен зерттеу дизайндарының алғашқы нұсқалары сияқты маңызды нәтижелер жасалды.
Бағдарлама барысында әрбір қатысушы тобы университеттің бірыңғай трансформациялық моделін құрайтын өзіндік финалдық өнім әзірлейді. Басқарушылар факультеттің мини-стратегиясын әзірлейді; оқытушылар ЖИ мүмкіндіктерін пайдалана отырып пәннің жаңартылған нұсқасын жасайды; ал зерттеушілер ЖИ-дизайнға негізделген зерттеу жобасын қалыптастырады, оның ішінде мақала құрылымы, деректерді талдау тәсілдері және концептуалдық модель ұсынылады. Бұл өнімдер бірін-бірі толықтырып, факультеттердің заманауи технологиялар негізінде дамуына бағытталған ортақ жүйені қалыптастырады.
Желтоқсан, қаңтар және ақпан айларындағы келесі модульдер деректермен терең жұмыс істеуді, ЖИ-ды білім беру және ғылыми жобаларда кеңінен қолдануды, стратегиялық жол карталарын әзірлеуді, аралық нәтижелерді таныстыруды және жобаларды финалдық пысықтауды қамтиды. Бағдарлама факультеттердің әзірлеген даму стратегияларын, оқытушылардың толық ЖИ-нұсқадағы пәндерін және зерттеушілердің ЖИ-дизайн негізіндегі ғылыми жобаларын қорғаумен аяқталады.
Бұл бағдарламаның жүзеге асуы Дулати университетінің инновацияларға, деректерге және жасанды интеллекттің мүмкіндіктеріне негізделген жаңа институционалдық модель қалыптастыру жолындағы маңызды қадамы болып табылады. Бағдарлама университеттің қазіргі заманғы білім кеңістігіндегі позициясын айтарлықтай күшейтуге мүмкіндік береді.
