ИНТЕГРАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ МЕЖДУ КАЗАХСТАНОМ И РОССИИ

Сегодня празднуем День Победы – один из великих праздников и отмечаем 78-ю годовщину победы в Великой Отечественной войне. В такой знаменательный день Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев совершил рабочий визит в Россию и принимает участие в параде Победы.

Процессы интеграции, происходящие в мировом сообществе во всех сферах жизнедеятельности человека, затронули и сферу образования. В настоящий период формируется мировое образовательное пространство, выражающееся, прежде всего, в гармонизации образовательных стандартов. Казахстан и Россия демонстрируют существенное расширение сотрудничества в области образования. Было заключено соглашение о создании и функционировании филиалов российских вузов в РК и казахстанских в РФ. Документ регулирует создание их представительств и заключен сроком на пять лет с возможностью продления. Это создает правовую основу для открытия новых филиалов. 

В рамках выполнения данного задания 19 января 2023 года в Таразском региональном университете им. М. Х. Дулати было подписано трехстороннее соглашение о взаимопонимании и сотрудничестве в области образования и науки между Университетом Дулати, Российским химико-технологическим университетом им. Д. И. Менделеева и предприятием ТОО «Казфосфат».

Данное соглашение основано на модели тройной спирали, обеспечиваемой преподавателями и учеными ТОО «Казфосфат», оказывающими финансовую и материальную поддержку, университета Дулати и Университета Менделеева: научное и образовательное взаимодействие в рамках образования – науки – производства.

В настоящее время Казахстан проводит масштабную программу модернизации экономики и поэтому необходимо провести работу по подготовке инженерно-технических кадров, готовых к работе в новых социально-экономических условиях.  Также, важным фактором углубления интеграционных процессов в Содружестве Независимых Государств является сотрудничество в гуманитарной сфере, нацеленное на формирование и развитие общего культурного, образовательного и информационного пространства.

В 1997 году было подписана Концепция формирования единого образовательного пространства СНГ, правительствами государств-участников этой организации. На сегодняшний день Сетевой университет СНГ и Университет ШОС являются самыми перспективными проектами на постсоветском пространстве. Отметим, что в данном случае речь идет об интеграции обширного Евразийского пространства, которое характеризуется значительным культурно-цивилизационным разнообразием, а также имеющимся, порою существенным, разрывом в уровнях социально-экономического развития стран данного региона. Университет Дулати активный участник данной программы, на сегодняшний день подписано 7 договоров с участниками Университета ШОС.

В Казахстане программа академической мобильности финансируется государством, на нее выделяются солидные средства. Ежегодно в вузах Российской Федерации проходят обучение и различные формы научных стажировок молодые ученые из Казахстана и в том числе с университета Дулати. В 2021 году старший преподаватель кафедры «Экономика» Алибекова Вильнара продуктивно прошла научную стажировку по международной стипендии «Болашак» в МГУ имени М.В. Ломоносова, в ведущем ВУЗе России.

Важным приоритетным направлением развития образования в современном мире является интеграция образования, науки и производства. И Казахстан, и Россия встали на инновационный путь развития, осознав необходимость использования научных достижений в реальном секторе экономики. Стороны взаимодействуют и на этом направлении, развивая различные формы совместной деятельности вузов, заключая договоры о сотрудничестве в области фундаментальных и прикладных исследований, разрабатывая и реализуя совместные научно-исследовательские проекты и программы, привлекая ведущих ученых различных научно-исследовательских институтов для чтения лекций, руководства производственной практикой студентов, руководства дипломными работами.

Таким образом, можно констатировать, что казахстанское - российское сотрудничество в сфере высшего образования активно развивается в двустороннем и многостороннем форматах. Оно демонстрирует широкий спектр возможностей и растущий потенциал взаимовыгодной деятельности в сфере образования. Использование мирового опыта в развитии образования должно базироваться на глубоком понимании ментальной, культурной специфики как России, так и Казахстана, учитывать сильные и слабые стороны развития их национальных образовательных систем, исходить из их национальных интересов и потребностей.

Центр международного сотрудничества Таразского регионального университета имени М.Х.Дулати

Read 903 times
Top