МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

Международное сотрудничество является жизненно важным компонентом деятельности высших учебных заведений. Оно демонстрирует работу университета и задает стандарты мировых лидеров по изучению передовых тенденций и новых знаний, без которых невозможно представить современное образование.

Такое сотрудничество дает университетам возможность обмениваться опытом в менеджменте, научных исследованиях, административных процессах, также это возможность для сотрудников университета применять новые идеи, решения и системы в своей деятельности. Межинституциональные исследовательские проекты могут стать отличной возможностью объединить уникальных специалистов, которые благодаря сотрудничеству могут генерировать радикальные решения и передовые теории. Университеты также сотрудничают в подготовке совместных образовательных программ и программ двойных дипломов, давая студентам возможность изучать новые дисциплины и получать знания у ведущих иностранных преподавателей.

В рамках международного сотрудничества ВУЗ и кафедра активно сотрудничает с рядом ведущих ВУЗов ближнего и дальнего зарубежья. В международном сотрудничестве активно участвуют молодые ученые, магистранты и студенты университета.

Основные направления работы кафедры в сфере международного сотрудничества:

- осуществление деятельности по расширению и укреплению международных контактов и сотрудничества, а также активизация взаимодействия с международными и региональными организациями, зарубежными вузами, фондами и программами;

- организация взаимного обмена преподавателями и студентами при разработке договоров и проектов программ долгосрочного сотрудничества с зарубежными вузами-партнерами;

- приглашение отечественных и зарубежных ученых для чтения лекций, проведения мастер-классов и организация научно-исследовательских работ.

Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава является необходимым условием эффективной деятельности ППС образовательных программ «Менеджмент» и «Государственное и местное управление», придавая новой импульс в развитии его научно-педагогического потенциала. В соответствии с Законом РК «Об образовании» все преподаватели специальностей не реже 1 раза в 5 лет проходят повышение квалификации на республиканском и международном уровне. Весь ППС образовательных программ имеют сертификаты о повышении квалификации на различных уровнях.

1.02.2016 г.  преподавателем кафедры Нареновой А.Н. получен сертификат участника обучающего семинара в рамках видеобрифинга с Центром международных программ по международной стипендии Президента РК «Болашак»; С 18.02.16 – 3.07.16 года старший преподаватель кафедры Керимкулова Э.З. проходила стажировку по программе «Erasmus+» в Польше, в Экономическом университете  г.Катовица.

Старший преподаватель кафедры Сулейменова И.К. с 15.03.18 по 13.04.18 г. прошла стажировку в Верхнесилезской высшей торговой Школе им.В.Корфанти в г.Катовица

(Польша).

Доценты кафедры Назикова Ж.А., Исаков Г.Ж., Кошербаев К.Ж, старшие преподователиЖолдыбаева А.К., Кадырбай С.Б., Сапарова Г.С.  09.01.17-14.01.17г. прошли курсы повышения квалификации в Университете Экономики и предпринимательства в г.Жалалабад, Республика Кыргызстан. НазиковаЖ.А., Ткач Е.В. прошли научную стажировку в январе 2017 года  в Государственном университете управления, Россия, г. Москва.

В рамках академической мобильности ОП кафедры практикует привлечение зарубежных и отечественных преподавателей (Таблица 1).

Таблица 1

Приглашенные зарубежные специалисты (в 2016-2019уч.году)

Университет успешно участвует в ряде международных программ. Ведущим направлением развития интеграционного взаимодействия ТарГУ с зарубежными вузами является использование возможностей программы Erasmus+. В настоящее время ТарГУ участвует в трех проектах данной программы, являясь национальным координатором от Республики Казахстан. В ранжировании казахстанских вузов по количеству проектов Erasmus+ ТарГУ занимает третью позицию после двух национальных университетов.

Кафедра «Менеджмент» сотрудничает с нижеследующими учебными заведениями:

• Университет Хайльбронн, Германия
• Экономический университет Катовице (Польша)
• Волгоградский государственный университет (РФ)
• Университет международного бизнеса (Казахстан)

Академическая мобильность

Отдел Болонского процесса и академической мобильности университета им. М.Х.Дулати совместно с кафедрами проводит работу, в результате которой ежегодно  студенты специальностей «Государственное и местное управление» и «Менеджмент» обучаются  в других вузах Казахстана и за рубежом. (Таблица 2)

Таблица 2

Информация об академической мобильности

 Также, в рамках программы академической мобильности обучаются зарубежные студенты. (Таблица 3)

Таблица 3

Информация об академической мобильности (Зарубежные студенты)

Информация о преподавателях кафедры «Менеджмент», проходивших тренинги в рамках программы академической мобильности, представлена в таблице 4

Таблица 4

Информация об академической мобильности преподавателей кафедры «Менеджмент»

Отдел Болонского процесса и академической мобильности университета проводит информационно-разъяснительную работу среди обучающихся о возможностях обучения  по программам академической мобильности в ведущих казахстанских и зарубежных университетах; координирует и осуществляет конкурсный отбор претендентов программы академической мобильности на грантовой и внебюджетной основе. Координатор программ по академической мобильности обучающихся организует работу Комиссии по проведению конкурса среди обучающихся. По итогам конкурса заключается договор с учетом аккредитованности вуза-партнера и его образовательных программ. Процедура приема обучающихся из других вузов, признания и зачета кредитов, освоенных в ходе академической мобильности, реализуются согласно «Правилам организации учебного процесса по кредитной технологии обучения», утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 20 апреля 2011 года №152, Концепции академической мобильности обучающихся высших учебных заведений РК (МОН РК, 19.01.11 г.), Положению о порядке перезачета кредитов по типу ECTS от 05.09.2011 г.

 Өңірлік коммуникациялар қызметінің ақпарат алаңында «Білім саласындағы адалдылық пен парасаттылық туралы» тақырыбында баспасөз конференциясысы өтті. Конференция онлайн форматта өтті. Конференция спикері  жамбыл облыстық  департамент басшысының бірінші орынбасары Равил Төлебаев.

Academic policy

Academic policy

Положение о текущем, рубежном контроле и промежуточной аттестации обучающихся

Положение о политике академического признания результатов обучения в Таразском региональном университете им. М.Х.Дулати

Положение о планировании, контроле и отчетности в учебном процессе

Положение о разработке учебно-методического комплекса образовательной программы и дисциплины

Памятка Особенности составления расписания учебных занятий при обучении в режиме дистанционного обучения

List of Study Programs

Usenova Sandugash Meirambekkyzy Senior Coordinator of the Center, Master of Psychology, holder of the title “Best University Teacher of the Republic of Kazakhstan - 2018”

Inclusive education is one of the processes of dissemination of the education system, aimed at ensuring access to quality education for all. It provides for the inclusion of children with special educational needs in a quality educational environment, regardless of physical, mental, intellectual, cultural, aesthetic, linguistic and other characteristics, the removal of all barriers, their social adaptation, integration into society to receive a quality education.

 Taraz Regional University  named after M. Kh. Dulaty has been providing inclusive education since in 2016 year. In the 2016-2017 academic year 20 students with disabilities and 2 undergraduates, in 2017-2018 academic year 34 students, in 2018-2019 academic year 43 students studied at the university.  In January, 2018  by order of the rector of the university, a center for psychological adaptation in inclusive education was opened.

MAIN OBJECTIVE OF THE CENTER:

Supporting software with support for students with disabilities. Creating conditions to increase the level of access to education by providing special literature, access to educational materials, lectures, tests and exams in the form most accessible to students and integration into the educational process of the university.

Senior Coordinator of the Center S.M.Usenova graduated from continuing education courses in inclusive education in Turkey at the University of Arel and in the cities of Berlin (Germany), Moscow (Russia), Bishkek (Kyrgyzstan) and also in Nur-Sultan, Almaty, Ust-Kamenogorsk, Kyzylorda, Karaganda, Shymkent.

Currently, the university introduced the provision of “Psychological and pedagogical support of inclusive education”, defines the forms of integration of students with disabilities in the general educational environment, and the Regulation on the Center for Support of Students with Disabilities at the university is developed. At the Faculty of Humanities and Social Sciences, the discipline "Fundamentals of Inclusive Education" has been introduced. Orders for books on inclusive education have been issued.

Events organized in this area:

1. The course "Technology of inclusive education" (January 15-22, 2017);
2. Training seminar "The use of special tools in teaching students with disabilities and the principles of universal design" (April 19-20, 2018);
3. Seminar on the topic: “What to do if you were witnessed a child who is angry about inclusion” (April 2, 2019);
4. Competition on the theme: “I want to live” (April 10, 2019).

PhD program