Военная кафедра сформирована в 1963 году на базе Жамбылского гидромелиоративно-строительного института. В 1998 году после объединения Жамбылского гидромелиоративно-строительного института, Жамбылского технологического института легкой и пищевой промышленности и Жамбылского педагогического института переименована в военную кафедру Таразского регионального университета имени М.Х. Дулати.
С 2012 года основным профилем военной подготовки являются инженерно-технические специальности, основанные на знаниях, полученных в ВУЗе по гражданским техническим специальностям. Количество привлекаемых к военной подготовке студентов определяется планом набора, утверждаемый Министром обороны Республики Казахстан.
К военной подготовке привлекаются студенты-граждане Республики Казахстан в возрасте не старше 24 лет. 
Конкурс для отбора студентов для обучения на военной кафедре осуществляется в четыре этапа:

• прохождение медицинского освидетельствования;
  
• проведение профессионально-психологического тестирования;
  
• проверка физической подготовленности;
  
• конкурсный отбор, в соответствии с расчетом рейтингового балла.
  

Студенты, окончившие полный курс военной подготовки по программе офицеров запаса и сдавшие выпускные экзамены, по окончанию ВУЗа представляются к присвоению воинского звания «ЛЕЙТЕНАНТ ЗАПАСА».

ЦЕЛЬ:

Основной целью управления является управление, организация и контроль социально-воспитательной работы на институтах и факультетах. Тесное взаимодействие с Министерством науки и высшего образования Республики Казахстан в части внедрения современных методик в воспитательный процесс, учета студенческого движения и социально –воспитательной работы

ОБЯЗАННОСТИ:

• координация планирования, контроля деятельности структурных подразделений университета в области социальной работы с сотрудниками Университета, студентами;
• обеспечение формирования и ведения базы данных студентов и сотрудников Университета, нуждающихся в социальной поддержке;
• анализ результатов качества предоставляемых социальных услуг и их соответствия потребностям студентов и работников, нуждающихся в социальных услугах (далее-контингент);
• установление связей с организациями обслуживания, включая медицинские, педагогические, психологические, социальные и бытовые услуги, с учетом индивидуальных потребностей контингента;
• внесение предложений по совершенствованию форм и методов оказания специальных социальных услуг;
• содействие повышению религиозной грамотности студенческой молодежи и проведение мероприятий по профилактике экстремизма;
• способствовать формированию здорового образа жизни и развитию физического воспитания;
• обеспечение соблюдения правил охраны и безопасности труда, пожарной безопасности и санитарно-гигиенических норм;
• контроль за выполнением плана мероприятий, направленных на формирование личности судентов;
• координация работы по размещению и выселению студентов в общежития;
• обеспечение соблюдения правил охраны и безопасности труда, пожарной безопасности и санитарно-гигиенических норм;
• обеспечение выполнения студентами прав и обязанностей, закрепленных в договоре с университетом;
• привлечение студентов к участию в факультетских и общеуниверситетских мероприятиях;
• координация и контроль социально-воспитательной работы профессорско-преподавательского состава и кураторов академических групп;
• контроль качества проведенных мероприятий и плана воспитания кафедр институтов и факультетов;
• выявление учащихся с ограниченными возможностями здоровья, с задержкой психологического развития;
• социально-психологическое обслуживание студентов, обучающихся в инклюзивной форме, консультирование родителей;
• организация мероприятий, направленных на улучшение имиджа студентов с инвалидностью в университете;
• реализация стратегии развития университета.

Управление социальной работы проводит координационную работу по 7 направлениям:

1. Организационно-методические работы
2. Молодежная политика
3. Гражданско-патриотическое воспитание
4. Духовно-нравственное воспитание
5. Антикоррупционное и правовое воспитание
6. Формирование здорового образа жизни
7. Развитие творчества студентов

 

 

Әскери кафедра 1963 жылы Жамбыл гидромелиоративтік-құрылыс институтының негізінде құрылған. 1998 жылы Жамбыл гидромелиоративтік-құрылыс институты, Жамбыл жеңіл және тамақ өнеркәсібі технологиялық институты мен Жамбыл педагогикалық институты біріктірілгеннен кейін М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетінің әскери кафедрасы болып өзгертілді.
2012 жылдан бастап әскери даярлықтың негізгі бейіні ЖОО-ның азаматтық техникалық мамандықтары бойынша алған білімдеріне негізделген инженерлік-техникалық мамандықтар болып табылады. Әскери даярлыққа тартылатын студенттердің саны Қазақстан Республикасының Қорғаныс министрі бекітетін қабылдау жоспарымен айқындалады.
Әскери даярлыққа 24 жастан аспаған студенттер - Қазақстан Республикасының азаматтары тартылады.
Әскери кафедрада оқу үшін студенттерді іріктеу конкурсы төрт кезеңде жүзеге асырылады:

• медициналық куәландырудан өту;
• кәсіби-психологиялық тестілеу өткізу;
• дене дайындығын тексеру;
• рейтингтік балл есебіне сәйкес конкурстық іріктеу.

Запастағы офицерлер бағдарламасы бойынша әскери даярлықтың толық курсын бітірген және бітіру емтихандарын тапсырған студенттер жоғары оқу орнын бітіргеннен кейін «ЗАПАСТАҒЫ ЛЕЙТЕНАНТ» әскери атағын беруге ұсынылады.