ОТДЕЛ ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЯ

БЕГЛЕРОВА СВЕТЛАНА ТЕМИРХАНОВНА

БЕГЛЕРОВА СВЕТЛАНА ТЕМИРХАНОВНА

Начальник отдела

Контакный телефон: 8(7262) 45-36-39

E-mail: st.beglerova@dulaty.kz

Адрес: ул.Толе би, 60, каб.2-4.206.

Задать вопрос
Таблица статей

Скопус , Орхидея , Интернетиз Наука международный научный журналы на портале страниц ссылка (есть случай)Сведения об образовании (научном звании) и опыте работыНаучные или другие проекты (при наличии)Статьи (если есть)Бесплатные/платные курсы (если есть)Краткое содержание
Author ID в Scopus 57211312038
Высшее, Кандидат технических наук, научно-педагогический стаж 28 лет
В период 2016-2019гг. Международный проект ERASMUS+ LMPI – «Программа бакалавриата и профессиональной магистратуры разработки, администрирования, управления и защиты компьютерных систем и сетей на предприятиях Молдовы, Казахстана, Вьетнама»
Internal Corrosion Propagation In Curved Sections Of Steel Pipes
/ Orynbayev, S.; Amanbayev, E.; Alimbayev, B.; Manapbayev, B.; Beglerova, S.; Myktybekov, B. / NEWS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN-SERIES OF GEOLOGY AND TECHNICAL SCIENCES/ DOI: 10.32014/2019.2518-170X.116 / JUL-AUG 2019 /P.213-221
Simulating the Coal Dust Combustion Process with the Use of the Real Process Parameters/ L.N.Yesmakhanova, Murat Tulenbayev, N.P. Chernyavskaya, S.T.Beglerova, A.B. Каbanbayev, A.A. Abildayev/ ARPN Journal of Engineering and Applied Sciences, Vol.16, No.22, November, 2021, p.p. 2395-2406, (ISSN 1819-6608), (Scopus, Q4),
Atmospheric Correction Of Landsat-8 / Oli Data Using The Flaash Algorithm: Obtaining Information About Agricultural Crops/ Yerzhanova, A.E., Kerimkhulle, S.Y., Abdikerimova, G.B., Makhanov M., Beglerova S.T., Taszhurekova, Z.K. / Journal of Theoretical and Applied Information Technology, 2021, Vol.99, No.13, P.3110–3119, 15 July 2021
Application Of Mathematical Methods And Machine Learning Algorithms For Classification Of X-Ray Images/ Shekerbek, Ainur; Serikbayeva, Sandugash; Tulenbayev, Murat; Bakanov, Galitdin; Beglerova, Svetlana; Makovetskaya, Anastassiya/ Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, Vol.3, No.2(117), 6-17,(2022):Information technoloqy, (Scopus, Q3), DOI: https://doi.org/10.15587/1729-4061.2022.259710
Detection Of Chest Pathologies Using Autocorrelation Functions/ Abdikerimova, Gulzira; Shekerbek, Ainur; Tulenbayev, Murat; Beglerova, Svetlana; Zakharevich, Elena; Bekmagambetova, Gulmira; Manbetova, Zhanat; Baibulova, Makbal/ International Journal of Electrical and Computer Engineering (IJECE) Vol. 13, No. 4, August 2023, pp. 4526~4534 ISSN: 2088-8708, DOI: 10.11591/ijece.v13i4.pp4526-4534, (Scopus, Q2), : http://ijece.iaescore.com
Detection Of Lung Pathology Using The Fractal Method/ Abdikerimova, Gulzira; Shekerbek, Ainur; Tulenbayev, Murat; Sultanova, Bakhyt; Beglerova, Svetlana; Dzhaulybaeva, Elvira; Zhumakanova, Kamshat; Rysbekkyzy, Bakhytgul/ International Journal of Electrical and Computer Engineering (IJECE), Vol.13, No.6, December, 2023, pp. 6778~6786, ISSN: 2088-8708, DOI:10.11591/ijece.v13i6. pp6778-6786., (Scopus, Q2), : http://ijece.iaescore.com
1. Современные IT-компетенции педагога: цифровая трансформация и дистанционные технологии в образованииЦель курса – сформировать систему знаний по информационным технологиям в сфере профессиональной деятельности педагога, обработки, анализа и хранения данных; подготовить слушателей к использованию современных программных и технических средств для визуализации учебного материала и повышения качества преподавания; уметь применять эти знания в современных информационных потоках.
Задача курса – Обучение методике и приемам разработки и составления мультимедийного контента для использования в учебном процессе.
Researcher ID Web of Science ABB-2965-2020 2. Особенности видеопроизводства онлайн-курсов.Цель курса – повышение профессионального уровня слушателей программы в рамках имеющейся квалификации, предоставление возможности слушателям приобрести и развить актуальные компетенции в области видеопроизводства онлайн-курсов.
Задачи курса: научить разрабатывать сценарный план видеозанятия; научить создавать видео занятия с применением различных форм и методов видеомонтажа;
рассмотреть принципы экспертизы видео занятия.
ORCID ID 0000-0003-2854-73183. Разработка массовых открытых онлайн-курсов.Цель курса – ознакомить слушателей с современным состоянием индустрии онлайн-образования, научить планировать, разрабатывать, запускать и перезапускать свои массовые открытые онлайн-курсы (МООК).
Задачи курса: познакомить с индустрией онлайн-образования и преимуществами МООК; научить создавать эффективные онлайн-курсы и применять их в различных формах и подходах в обучении; разработать сценарий (тематический план) курса по преподаваемой дисциплине и сформировать один раздел МООК с заданиями. научить создавать рекламный промо-ролик для своего курса.

 

 

Направление деятельности

Отдел предназначен для эффективной организации и внедрения в учебный процесс университета технологии онлайн-обучения: цифровые образовательные ресурсы, инструменты на базе компьютерной техники с использованием современных телекоммуникационных и информационных возможностей, в т.ч. массовых открытых онлайн-курсов. Направлен на реализацию основных целей высшего образования, связанных с обеспечением высокого качества подготовки и переподготовки современных специалистов при сокращении непроизводственных затрат на обучение.

Для обеспечения качественного и интерактивного наполнения цифровых образовательных ресурсов онлайн обучения, сотрудники отдела проводят следующие курсы повышения компетенций:

  1. Современные IT-компетенции педагога: цифровая трансформация и онлайн технологии в образовании.
  2. Особенности видеопроизводства онлайн-курсов.
  3. Разработка массовых открытых онлайн-курсов.

Также, в период 2016-2019гг., сотрудники отдела являлись активными участниками международного проекта ERASMUS+ LMPI – «Программа бакалавриата и профессиональной магистратуры разработки, администрирования, управления и защиты компьютерных систем и сетей на предприятиях Молдовы, Казахстана, Вьетнама». В рамках проекта, а также в рамках дорожной карты модели "Цифровой университет", были созданы Ресурсный центр для обучения преподавателей по разработке и применению МООК и Студия видеозаписи, в которой преподаватель может записать как классические видео-лекции, так и видео-лекции с использованием инновационного способа – неоновой доски.

Top