
Super User
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ USAID ПО ВОДНЫМ РЕСУРСАМ И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ
20-22сентября, 2023года в городе Алматы, региональный проект USAID по водным ресурсам и окружающей среде, организовал тренинг для тренеров по учебному курсу «Рациональное использование водных ресурсов».
Цели встречи: усиление образовательного потенциала университетов, работающие в сфере водных, продовольственных и экосистемных ресурсов. Основными задачами тренинга являлись: ознакомить участников тренинга с учебным курсом и лекциями по рациональному использованию водных ресурсов; подготовить преподавателей высших учебный заведений, которые в последующим смогут адаптировать к местным условиям и использовать учебную программу или учебные материалы по рациональному использованию водных ресурсов при подготовке магистров в данных областях.
СУ РЕСУРСТАРЫ ЖӘНЕ ҚОРШАҒАН ОРТА ЖӨНІНДЕГІ USAID ӨҢІРЛІК ЖОБАСЫ
2023 жылдың 20-22 қыркүйек аралығында Алматы қаласында, су ресурстары және қоршаған орта жөніндегі USAID өңірлік жобасымен «Су ресурстарын ұтымды пайдалану» оқу курсы бойынша тренинг ұйымдастырылды. Мақсаты: су, азық-түлік және экожүйе ресурстары саласында жұмыс істейтін университеттердің білім беру әлеуетін күшейту. Тренингке қатысушыларды су ресурстарын ұтымды пайдалану бойынша оқу курсымен және дәрістермен таныстыру міндеттері негізделген. Болашақта оқу бағдарламасын немесе оқу материалдарын жергілікті жағдайларға бейімдей алатын, осы салада магистрлерді даярлау кезінде су ресурстарын тиімді пайдалану бойынша жұмыс жасайтын жоғары оқу орындарының оқытушыларын даярлау.
Встреча с представителем антикоррупционной службы по Жамбылской области
В сентябре месяце т.г. в целях информационно-разъяснительной работы о действующим антикоррупционном законодательстве комплаенс-служба университета с приглашением представителя Антикоррупционный Службы по Жамбылской области провела встречу с работниками самостоятельных структурных подразделении (Офис-регистратор, Департамент по академической работе) ВУЗа.
По итогом встречи составлен протокол.
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызметтің Жамбыл облысы бойынша өкілімен кездесу
А.ж. жылдың қыркүйек айында қолданыстағы Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнамасы бойынша ақпараттық-түсіндіру жұмыстарын жүргізу мақсатында, университеттің комплаенс қызметі Сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызметтің Жамбыл облысы бойынша өкілін шақырып құрылымдық бөлімшелердің қызметкерлерімен (Тіркеу-офисі, Академиялық жұмыс жөніндегі департамент бөлімі) кездесу өткізді.
Отырыс қорытындысы бойынша хаттама жасалды.
«РЕЛИГИОЗНАЯ ГРАМОТНОСТЬ - ТРЕБОВАНИЕ ВРЕМЕНИ»
28 сентября 2023 года состоялась встреча куратора группы Ф-21-3 специальности «Физика» института «Ұстаз» Мадалиевой Эльмиры по профилактике религиозного экстремизма. На данной встрече присутствовал главный специалист по религиоведению управления социальной работы, религиовед-магистр Б. Алпысбаев, который ознакомил студенческую молодежь с религиозной ситуацией в обществе. Кроме того, подчеркивалась необходимость преемственности между религией и традициями и высокой религиозной грамотности, сформированной в традиционном познании, чтобы молодежь не попала под влияние радикальной религиозной идеологии.
«ДІНИ САУАТТЫЛЫҚ - ЗАМАН ТАЛАБЫ»
2023 жылы 28-қыркүйек күні «Ұстаз» институтына қарасты «Физика» мамандығының Ф-21-3 тобының кураторы Мадалиева Эльмираның ұйымдастыруымен діни экстремизмнің алдын-алу бағытында кездесу өтілді. Аталған кездесуге Әлеуметтік жұмыс басқармасының дінтану бойынша бас маманы, дінтанушы-магистр Б.Алпысбаев қатысып, студент жастарға қоғамдағы діни жағдаймен таныстырып өтті. Сонымен қатар, жастардың радикалдық діни идеологияның ықпалына түспес үшін, дін мен дәстүрдің арасындағы сабақтастығы және дәстүрлі танымда қалыптасқан діни сауаттылықтың жоғары болу қажеттілігі айтылды.
Профессии прекрасней в мире нет
На кафедре "Русский язык и литература" состоялось торжественное мероприятие, посвященное профессиональному празднику-Дню учителя.Программа была подготовлена силами студентов 2-х курсов разных ОП университета.С большим вниманием слушали студенты выдержки из эссе на тему "Мой любимый школьный учитель",в которых отмечались доминирующие качества хорошего учителя:профессионализм,беззаветное служение своему делу,умение установить со школьниками теплые,добрые, доверительные отношения и мн.др.С волнением и трепетом исполняли студенты стихи ,посвященные учителю. Большой эмоциональный заряд превнесли в мероприятие песни,танцы, исполняемые с большим воодушевлением и эмоциональной,заразительной энергетикой.
Courses in English
Chemistry and chemical technology
Bachelor/Undergraduate |
Course |
Сode |
Credits |
Semester |
Chemistry of high molecular compounds
|
6В05314-«Chemistry» |
5 |
5 |
General chemical technology
|
6В05314-«Chemistry» |
5 |
5 |
Research methods in biochemistry
|
6В05314-«Chemistry» |
4 |
6 |
Functional polymers
|
6В05314-«Chemistry» |
5 |
6 |
Chemical analysis of environmental objects
|
6В05314-«Chemistry» |
4 |
7 |
Heavy metals and ecology
|
6В05314-«Chemistry» |
4 |
7 |
Basics of nanochemistry
|
6В05314-«Chemistry» |
4 |
8 |
Masters/ Postgraduate |
|||
Controlled polymerization
|
7М05311-«Chemistry» |
5 |
3 |
Technology of polymers
|
7М05311-«Chemistry» |
5 |
2 |
Doctorate |
|||
Academic Writing |
8D05311-«Chemistry» |
2 |
1 |
Social Psychology
Introduction to training technologies and group therapy (workshop) |
6В03111- Psychology in the social sphere |
4 |
4 |
Fundamentals of psychological counseling |
6В03111- Psychology in the social sphere |
3 |
5 |
Art-methods in psychology |
6В03111- Psychology in the social sphere |
4 |
8 |
Masters/ Postgraduate |
|||
Theory and practice ofpsychoanalysis |
7М03111 - Psychology in the social sphere and professional activity, scientific and pedagogical direction |
5 |
2 |
Psychological foundations of artificial intelligence |
7М03111 - Psychology in the social sphere and professional activity, scientific and pedagogical direction |
5 |
3 |
Management
Management |
6В04128 –Management |
4 |
4 |
Marketing |
6В04128 –Management |
5 |
3 |
Business Career Management |
6В04128–Management |
4 |
5 |
Foreign philology and translation studies
Basic English В1 |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
1 |
||
|
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
1 |
||
Business English language |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
1 |
||
Basic English В2 |
6В02313- Translation business |
5 |
2 |
||
Foreign language 2 |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
2 |
||
Translation of social and political vocabulary |
6В02313- Translation business |
5 |
2 |
||
Basic English language in the context of intercultural communication |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
2 |
||
Intercultural Communication |
6В02313- Translation business |
5 |
2 |
||
Oral speech practice |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
2 |
||
Practical Grammar of English language |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
1 |
||
Interpretation of English literary text |
6В02312- Philology: English Philology |
4 |
1 |
||
Phonetics of the English Language |
6В02313- Translation business |
5 |
2 |
||
Home reading |
6В02312- Philology: English Philology |
3 |
1 |
||
Basic English В2-2 |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
2 |
||
Country Study |
6В02313- Translation business |
4 |
1 |
||
Lexicology of the English Language |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
1 |
||
Basic English С1-1 |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
1 |
||
Grammar of English language |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
1 |
||
Stylistics of the English Language (Course work) |
6В02312- Philology: English Philology |
4 |
1 |
||
Analysis of a literary text |
6В02313- Translation business |
5 |
2 |
||
Basic English language in the context of intercultural communication |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
2 |
||
Interpretation of English Literature |
6В02313- Translation business |
3 |
1 |
||
Second Foreign Language A2 |
6В02313- Translation business /6В02312- Philology: English Philology |
5 |
1 |
||
Second Foreign Language B2 |
6В02313- Translation business |
3 |
1 |
||
Academic Writing |
6В02313- Translation business |
4 |
1 |
||
Second Foreign Language B1
|
6В02313- Translation business/6В02312- Philology: English Philology |
3 |
2 |
||
Professionally oriented methodology of teaching foreign language |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
2 |
||
Basic English С2 |
6В02313- Translation business |
5 |
2 |
||
Literature of Great Britain |
6В02312- Philology: English Philology |
3 |
1 |
||
Socio-political vocabulary |
6В02312- Philology: English Philology |
4 |
2 |
||
Classical and contemporary English Literature |
6В02312- Philology: English Philology |
4
|
2 |
||
English for media literacy
|
6В02312- Philology: English Philology
|
3
|
2 |
||
Theory of translation (Course work) |
6В02313- Translation business
|
4
|
1 |
||
Oral two-side translation |
6В02313- Translation business
|
3
|
1 |
||
Practical basics of translation - guide translation |
6В02313- Translation business
|
4
|
2 |
||
Second Foreign Language А2 (German) |
6В02313- Translation business+6В02313- Translation business |
5 |
1 |
||
Second Foreign Language В2 (German) |
6В02313- Translation business+6В02313- Translation business |
5 |
1 |
||
Second Foreign Language А1 (German) |
6В02313- Translation business+6В02313- Translation business |
5
|
2 |
||
Second Foreign Language B1 (German) |
6В02313- Translation business+6В02313- Translation business |
3
|
2 |
||
Annotation and referencing scientific work |
6В02313- Translation business |
4 |
2 |
||
Basics of language study theory (Course work) |
6В02313- Translation business |
5 |
1 |
||
Second Foreign Language A2 (Chinese) |
6В02313- Translation business /6В02313- Translation business |
5 |
1 |
||
Second Foreign Language A2 (Turkish) |
6В02313- Translation business /6В02313- Translation business |
5 |
1 |
||
Second Foreign Language B2 (Turkish) |
6В02313- Translation business /6В02313- Translation business |
4 |
1 |
||
Second Foreign Language A1 (Turkish) |
6В02313- Translation business /6В02313- Translation business |
5 |
2 |
||
Second Foreign Language B1 (Turkish) |
6В02313- Translation business /6В02313- Translation business |
3 |
2 |
||
IELTS Preparation Practice |
6В02312- Philology: English Philology |
5 |
1 |
Mathematics in education
Linear algebra |
LA-5 |
5 |
1 |
Elementary mathematics |
ЕМ-6 |
6 |
2 |
Differential calculus of functions of one variable |
DIFOP-6 |
6 |
3 |
Integral calculus of functions of one variable |
IIFOP-6 |
6 |
4 |
Differential equations |
DU-6 |
6 |
5 |
Applied Biology
Morphology and human anatomy |
6В05112-General Biology |
5 |
3 |
Physiology of Humans and Animals
|
6В05112-General Biology
|
4 |
4 |
Microbiology and virology
|
6В05112-General Biology |
5 |
5 |
Zoology of Vertebrates
|
6В05112-General Biology |
4 |
5 |
Textiles, materials science and standardization
Fundamentals of Research, Commercialization and Academic Writing |
6В07211 – Innovative textiles 6В07222 – Innovative technologies of leather products |
5 |
7 |
Physics and IT
Information and Communication Technologies |
IKT-5 |
5 |
1,2 |
Professional Guidelines for computer science teachers. |
POUI-4 |
4 |
7 |
Innovative Methods for Teaching Physics |
6B01502-Physics teacher training |
4 |
7 |
Еңбек қатынастарын реттеу - еңбек шартын жасаудан басталады
Жұмысқа қабылданған алғашқы күніңіз есіңізде ме? Сол кездегі өзіңіз қол қойған еңбек шартын толық оқыдыңыз ба? Нақты жауап бере алмауыңыз мүмкін, себебі көп қызметкер еңбекшартына автоматты түрде қол қойып, мазмұнына мән бермейді. Бүгінгі сұхбаттан сіз сол олқылықтың орнын толтырып, еңбекшарты жөнінде толық ақпарат ала аласыз. Көкейіңізде жүрген сауалдарға Жамбыл облысы әкімдігінің еңбек инспекциясы басқармасының бас маманы - мемлекеттік еңбек инспекторы Бақытжан Кураметов жауап береді.
– Бақытжан Сейітбекұлы, жұмыс беруші мен жұмысқа тұрушы арасында болатын еңбек шартының маңызы қандай? Жұмысқа кіретін адам қандай құқықтарын білу керек?
– Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 23 қарашадығы Еңбек кодексінің 33 бабының 3 тармағына сәйкес жұмысқа қабылдау еңбек шартын жасасқаннан кейін ғана жүзеге асырылады. Жұмыс берушінің кінәсінен еңбек шарты болмаған немесе тиісті түрде рәсімделмеген жағдайда, ол Қазақстан Республикасының заңдарында белгіленген тәртіппен жауап береді. Бұл жағдайда еңбек қатынастары жұмыскер жұмысқа кіріскен күннен бастап туындады деп есептеледі.
Мемлекетіміздің Ата Заңының 24-бабында «Әркімнің еңбек ету бостандығына, қызмет пен кәсіп түрін еркін таңдауына құқығы бар. Еріксіз еңбекке соттың үкімі бойынша не төтенше жағдайда немесе соғыс жағдайында ғана жол беріледі.
Әркімнің қауіпсіздік пен тазалық талаптарына сай еңбек ету жағдайына, еңбегі үшін сыйақы алуына, соңдай-ақ жұмыссыздықтан әлеуметтік қорғалуға құқығы бар. Әр адамның тынығу құқығы бар. Еңбек шарты бойынша, жұмыс істейтіндерге заңмен белгіленген жұмыс уақытының ұзақтығына, демалыс және мереке күндеріне, жыл сайынғы ақылы демалысқа кепілдік берілетіні айқын бекітілген.
Жұмыскерлердің еңбек құқығын заң жүзінде реттеп отыру қажет. Мұнсыз олардың көкейкесті мүдделерін қорғау мүмкін емес. Еңбек шарты — қызметкер мен жұмыс берушінің арасында жазбаша нысанда жасалатын екі жақты келісім. Бұл келісім бойынша қызметкер жұмыс берушінің актісін орындай отырып, белгілі бір мамандық, біліктілік немесе лауазым бойынша жұмысты орындауға міндеттеледі. Ал жұмыс беруші қызметкерге жалақысын және заң мен тараптардың келісімінде көзделген өзге де ақшалай төлемдерді уақытында төлеуге, еңбек туралы заңдар мен ұжымдық шартта көзделген еңбек жағдайларын қамтамасыз етуге міндетті.
Жұмыскер бір кәсіпорынмен еңбек шартын жасасқан күннен бастап ол сол кәсіпорынның еңбек ұжымына мүше болады, әрі оның ішкі еңбек тәртібі ережелеріне бағынады.
– Еңбек шартының нақты мерзімі бола ма?
– Еңбек шарты қолданылу мерзіміне қарай: белгісіз мерзімге; белгілі бір мерзімге; белгілі бір жұмысты орындау уақытына немесе жұмыста уақытша болмаған қызметкерді ауыстыру уақытына жасалуы мүмкін. Шарттың нақты мерзімі қызметкер мен жұмыс берушінің келісімі бойынша белгіленеді.
Белгілі мерзімге жасалған шарт мерзімі біткен кезде қандай да болмасын себептерді көрсетпестен еңбек қатынастарын тоқтату мүмкіндігімен ерекшеленеді.
Белгілі бір жұмыстың орындалу мерзіміне орай жасалған шарттар мерзімдік шарттардың бір түріне жатады. Тек бұл жағдайда шарт жасасу кезінде оның мерзімі нақты күнтізбелік кезеңмен шектелмей, жұмыстың аяқталуына байланысты қойылады.
Шарт белгілі бір жұмыстың орындалу уақытына немесе уақытша жұмыста жоқ қызметкерді алмастыру уақытына, жұмыстың аяқталу мерзімі шамамен ғана белгіленуі мүмкін болғанда жасалады (мысалы, қызметкердің ауруы, нақты объекті құрылысының аяқталуы, т.б.).
Белгісіз мерзімге жасалған еңбек шарты қызметкердің ешқандай мерзіммен шектелмей, тұрақты жұмысқа қабылданғанын білдіреді. Егер еңбек шартында оның қолданылу мерзімі айтылмаса, шарт белгісіз мерзімге жасалған деп есептеледі. Шарт күшінің мерзімі біткенде тараптардың келісімі бойынша ұзартылуы немесе жаңа мерзімге жасалуы мүмкін.
Еңбек шартына немесе еңбек қатынастарына байланысты сұрақтарға біздің мамандар әрдайым жауап беруге әзір.
– Бақытжан Сейітбекұлы, еңбек шартына байланысты берген сұхбаттан оқырман өз сұрағына жауап табады деп ойлаймыз. Әңгімеңіз үшін рахмет.
Сұхбаттасқан Назерке Маратқызы
ПОСВЯЩЕНИЕ В СТУДЕНТЫ УНИВЕРСИТЕТА ДУЛАТИ – 2023
В Таразском региональном университете им. М.Х.Дулати состоялся «DULATY FEST», на котором прошло посвящение первокурсников в студенты.
Торжественное мероприятие с приветственным словом открыл Ректор университета Мухтар Байжуманов, который поздравил первокурсников с важным началом в их жизни. Руководитель вуза подчеркнул как достижения Университета Дулати - ведущего вуза в Южном регионе, так и отметил важность студенческих лет. Студенческие годы – это «золотые годы», которые каждый человек помнит всю жизнь! В заключении своей речи ректор пожелал ребятам открытий, радости познания, яркой студенческой жизни и доброго пути в мир знаний.
Торжественная передача символического Ключа знаний и Студенческого билета новоиспеченным студентам - победителю республиканских конкурсов Кунсулу Данияркызу и обладателю государственного гранта Дулату Гамзатулы - вызвала массу положительных эмоций.
В «DULATY FEST» приняли участие около двух тысяч студентов. Церемония посвящения поразила широтой размаха: парад факультетов, выставка достижений студентов, проведение розыгрышей, вручение подарков от университета и креативное шоу.
Атмосфера торжественного события была наполнена весельем, шутками и теплотой, радостью и грустью расставания с беззаботным детством.
Посвящение в студенты стало одним из самых запоминающихся событий Университета Дулати!