РАЗНЫЕ –РАВНЫЕ

В настоящее время инклюзивное образование начинает набирать  обороты во всем мире. Совместное обучение в школах и вузах  обычных детей и обучающихся с особыми образовательными потребностями – открывает широкие перспективы для социализации учащихся с ОВЗ. Надо не забывать о том, что  именно инклюзивное образование способно привести к трансформации общественного мнения и всеобщему пониманию, что люди с особыми образовательными потребностями  могут и должны быть на равных вовлечены в социум — учиться, работать, строить карьеру, быть успешными и счастливыми.

В Таразском региональном университете  имени М.Х.Дулати  уделяется большое внимание студентам с ОВЗ. Здесь есть специальный  центр  психологической адаптации в инклюзивном  образовании.  Старший координатор Центра Сандугаш  Усенова  активно работает со студентами и ППС, являясь инициатором  интеграции обучающихся с ОВЗ  в образовательный процесс. Так, ею  было проведено  практическое  занятие  по дисциплине «Основы инклюзивного образования» на тему «Оценка образовательных результатов с учетом индивидуальных возможностей детей с ограниченными возможностями» для студентов  3 курса образовательной программы «Психология», а также студентов с ограниченными возможностями здоровья.

2

В процессе проведения занятия преподаватель поставила перед собой  следующие цели: способствовать развитию детей с ограниченными возможностями, создавая условия для обучения в общеобразовательных школах, колледжах, вузах;  формировать  компетенций будущих специалистов, позволяющих совершенствовать  социально-педагогическую профессиональную деятельность через инклюзивное образование в общеобразовательных учреждениях;  исключить какую-либо дискриминацию детей, обеспечить равноправное отношение ко всем людям, а также создать специальные условия для детей с особыми потребностями в обучении;

В ходе занятия был проведен тренинг: «Инклюзия в действии: переход от слова к делу», знакомство с театральными приемами.  Подобные  приемы и игры вызывают доверие,  способствуют расширению инклюзии в Казахстане  по разным направлениям.   Использование приема «Форум театра» позволило прийти к выводу  о том, что театральные  приемы могут сослужить хорошую службу в продвижении идей инклюзии   в нашей республике.

1

В нашем обществе есть люди с ограниченными возможностями здоровья. Эти люди  ничем не отличаются от других,  здоровых в физическом отношении людей.  У них богатый внутренний мир.  В нашем обществе  все люди обладают равными правами и возможностями. Люди с ограниченными возможностями имеют право учиться в тех учебных заведениях, которые им нравятся, получить ту специальность, о которой  мечтают, и заниматься  любимым делом,  тем самым приносить  пользу своей Родине, как и любой другой  человек.

Top