ОБЯЗАННОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯ ПРОЖИВАЮЩИХ В СТУДЕНЧЕСКИХ ДОМАХ

      В Таразском университете им. М.Х. Дулати имеются 2 студенческих общежитий. Студенческое общежитие № 1 (Толе би, 60) на 510 мест. Студенческое общежитие №2 (проспект Жамбыла, 16 А) на 422 мест.  

   Обеспечение обучающихся в высших учебных заведениях общежитием осуществляется в соответствии со Стандартом государственной службы (студенты, получающие социальные льготы, обеспечиваются местом в общежитии в обязательном порядке). В первую очередь это люди с ограниченными возможностями из ряда инвалидов; инвалиды с детства; инвалиды І и ІI групп; дети-инвалиды, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, студенты, у которых оба родителя, либо один из них является инвалидом; молодежь из сельской местности, люди, поступившие на специальности, определяющие социально-экономическое развитие сел; а также кандасы, не являющиеся гражданами РК; обучающиеся, принятые на первый курс и являющиеся обладателями звания «Алтын белгі»; обучающиеся, принятые на первый курс, набравшие высокие баллы по результатам ЕНТ и являющиеся обладателями государственных образовательных грантов; обучающиеся из числа зарубежных граждан в соответствии с международными и межправительственными договорами.

     В период размещения в студенческие общежития каждому студенту на двух языках разъясняются права и обязанности студентов, проживающих в общежитии. Каждому из них лично в руки выдается памятка, в целях соблюдения безопаснос

ти проживания в общежитии осуществляется комплекс мероприятий, направленных против пожаров, также по возможности улучшаются бытовые условия проживания студентов. Студенты, проживающие в Доме студентов, получают в нормальных условиях возможность пользоваться интернет-ресурсами и занятиями спортивно-культурными мероприятиями. Эффективно организована деятельность Студенческих советов и Студенческих старостатов. В целях эффективного использования свободного времени студентов организовываются различные патриотические, духовно-нравственные мероприятия, мероприятия по пропаганде здорового образа жизни.

        Студентам следующих категорий администрация университета обеспечивает бесплатное проживание в студенческих общежитиях.

• люди с ограниченными возможностями из ряда инвалидов;
• инвалиды с детства;
• инвалиды І и ІI групп;
• дети-инвалиды,
• дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.

                         СТОИМОСТЬ ПРОЖИВАНИЯ

Сведения о комендантах общежитий

НОРМАТИВТІК ҚҰЖАТТАР / НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

М.Х.ДУЛАТИ АТЫНДАҒЫ ТАРАЗ УНИВЕРСИТЕТІНДЕ ҰЙЫМДАСТЫРЫЛАТЫН ПОҚ МЕН ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРІНІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ КУРСТАРЫНЫҢ 2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН ЖОСПАРЫ

КУРАТОРЛАР КЕҢЕСІНІҢ ЕРЕЖЕСІ / ПОЛОЖЕНИЕ О СОВЕТЕ КУРАТОРОВ

КУРАТОРЛЫҚ МЕКТЕБІ ТУРАЛЫ ЕРЕЖЕ / ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЕ КУРАТОРСТВА

КУРАТОРДЫҢ ЖҰМЫСЫ ТУРАЛЫ ЕРЕЖЕ / ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОТЕ КУРАТОРОВ

«ЖЫЛДЫҢ ҮЗДІК КУРАТОРЫ» КОНКУРСЫ ТУРАЛЫ ЕРЕЖЕСІ / ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ «ЛУЧШИЙ КУРАТОР ГОДА»

«АЙДЫҢ ҮЗДІК КУРАТОРЫ» КОНКУРСЫ ТУРАЛЫ ЕРЕЖЕСІ / ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ «ЛУЧШИЙ КУРАТОР МЕСЯЦА»

СУИЦИДАЛЬНОЕ,САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ

АЛГОРИТМ РАБОТЫ КУРАТОРА ПО РАЗРЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ, ВОЗНИКАЮЩИХ В АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЕ

2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫ / 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД

2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ФАКУЛЬТЕТ КУРАТОРЛАРЫНЫҢ ТІЗІМІ

2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ФАКУЛЬТЕТТІҢ ТӘРБИЕ ЖҰМЫСТАРЫНА ЖАУАПТЫ АҒА КУРАТОРЛАРДЫҢ ТІЗІМІ

2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ 2 СЕМЕСТРІНДЕГІ КУРАТОРЛАР САҒАТТАРЫНЫҢ КЕСТЕЛЕРІ

2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ 1 СЕМЕСТРІНДЕГІ КУРАТОРЛАР САҒАТТАРЫНЫҢ КЕСТЕЛЕРІ

ОҚУ ҒИМАРАТЫ БОЙЫНША КЕЗЕКШІ ОҚЫТУШЫҒА ЕСКЕРТУ

БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ КУРСЫНЫҢ БАҒДАРЛАМАСЫ

"КУРАТОРЛАР МЕКТЕБІ" КУРСЫНЫҢ САБАҚ КЕСТЕСІ

К¥ЗІPETTIЛIKTI АРТТЫРУ КУРСЫНЫҢ БАҒДАРЛАМАСЫ / ПРОГРАММА КУРСА ПОВЫШЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ КУРАТОРОВ НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД

2020-2021 ОҚУ ЖЫЛЫ / 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

К¥ЗІPETTIЛIKTI АРТТЫРУ КУРСЫНЫҢ БАҒДАРЛАМАСЫ / ПРОГРАММА КУРСА ПОВЫШЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ КУРАТОРОВ НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ КУРСТАРЫНА ҚАБЫЛДАУ ТУРАЛЫ БҰЙРЫҚ / ПРИКАЗ О ЗАЧИСЛЕНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (1-семестр)

БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ КУРСТАРЫНА ҚАБЫЛДАУ ТУРАЛЫ БҰЙРЫҚ / ПРИКАЗ О ЗАЧИСЛЕНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (2-семестр)

БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ КУРСЫНЫҢ ОҚУ КЕСТЕСІ / РАСПИСАНИЕ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

«КУРАТОРЛАР МЕКТЕБІ» КУРСЫНЫҢ ӨТУ БАРЫСЫНЫҢ ЕСЕБІ (1-семестр) / ОТЧЕТ О ХОДЕ ПРОХОЖДЕНИЯ КУРСА "ШКОЛА КУРАТОРОВ" (1-семестр)

«КУРАТОРЛАР МЕКТЕБІ» КУРСЫНЫҢ ӨТУ БАРЫСЫНЫҢ ЕСЕБІ (2-семестр) / ОТЧЕТ О ХОДЕ ПРОХОЖДЕНИЯ КУРСА "ШКОЛА КУРАТОРОВ" (2-семестр)

2019-2020 ОҚУ ЖЫЛЫ / 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

УТВЕРЖДЕННЫЙ ЖУРНАЛ КУРАТОРА НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

СПИСОК КУРАТОРОВ АКАДЕМИЧЕСКИХ ГРУПП УНИВЕРСИТЕТА НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

СПИСОК КУРАТОРОВ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ КУРАТОРСКИХ ЧАСОВ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

ПРОГРАММА КУРСА ПОВЫШЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ КУРАТОРОВ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

ПРИКАЗ О ЗАЧИСЛЕНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

РАСПИСАНИЕ КУРАТОРСКИХ ЧАСОВ НА ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ 2019-2020 УЧЕБНОГО ГОДА

С 2012 по 2020 год Таразский государственный университет им. М.Х. Дулати возглавляет доктор педагогических наук, профессор, председатель Совета ректоров Южного региона МАХМЕТГАЛИ НУРГАЛИЕВИЧ САРЫБЕКОВ.

Под руководством Махметгали Сарыбекова в вузе активизировалась работа во всех направлениях. Упор ведется на международное сотрудничество, образовательную, научную и инновационную деятельности, реализацию трехуровневого образования, подготовку высококвалифицированных специалистов. В университете работает сильная команда профессорско-преподавательского состава. Об этом говорит тот факт, что с каждым годом растет число победителей конкурса и обладателей гранта «Лучший преподаватель вуза»: 2014 г. – 3 человека, 2015 г. – 4 человека, 2016 г.– 5 человек, 2017 г. – 7 человек, 2018 г – 8 человек. В 2018 году, на базе подписанных договоров, 23 преподавателей университета прошли стажировку в ведущих университетах и институтах стран дальнего и ближнего зарубежья, курсы повышения квалификации в центральных НИИ и вузах республики прошли 136 преподавателей. Коллективом университета ведется работа по разработке образовательных программ. Современные образовательные тренды требуют активного применения инновационных образовательных технологий. В связи с этим на некоторых кафедрах были модернизированы существующие или созданы новые учебно-научные лаборатории в соответствии с обновленными образовательными программами. В рамках международного сотрудничества только в прошлом учебном году было подписано 12 договоров с университетамиПольши, Южной Кореи, Аремении, Грузии, Узбекистана, Непала, Беларуси и Венгрии. На протяжении ряда лет вместе с Люблинским политехническим университетом (Польша), на взаимовыгодных условиях заключенного соглашения, в университете успешно реализуется совместная образовательная программа бакалаврита «Мехатроника». Также в 2018 году начата реализация двух совместных двудипломных образовательных программ магистратуры 6М060600-«Химия» и 6М070300-«Информационные системы» с зарубежным партнером – Политехническим институтом Браганса (Португалия). Начиная с 2013 года, в университете ведется планомерная работа по формированию эффективной системы полиязычного образования. Динамика идет по нарастающей: в 2013 году было открыто 4 специальных отделения, в 2014 г – 5 и в 2015– 8, а в 2016 году – 10,   в 2017 – 13. В прошлом году уже задействовано 324 студента 16 специальностей. На сегодняшний день по 18 специальностям бакалавриата реализуется полиязычное обучение. Благодаря системной работе Таразский государственный университет им. М.Х. Дулати является образовательным, научно-инновационным в экономической, социальной и культурной жизни нашей страны и региона

В период с 2008 по 2012 годы Таразский государственный университет М.Х. Дулати возглавлял АШИМЖАН СУЛЕЙМЕНОВИЧ АХМЕТОВ.

Начался новый этап развития вуза. В университете работало 530 преподавателей, в числе которых 28 – доктора наук, профессоры, 206 – кандидаты наук и доценты. Вводится многоступенчатая система обучения – бакалавриат, магистратура, аспирантура и PhD-доктарантура. С целью активизации учебно-научной деятельности открылись новые службы и подразделения: учебно-методическое управление, офис регистрации, центр новых информационных технологий, научно-исследовательский отдел, научная библиотека, типография, спортклуб и т. д.

Университет стал консалтинговым центром высших учебных заведений республики по внедрению кредитной системы обучения.

В 2005 году университет удостоился сертификата соответствия международным стандартам качества. В вузе внедрена система менеджмента ИСО-9001, соответствующая международным стандартам.

За свою полувековую историю Таразский государственный университет имени М.Х. Дулати по праву стал ведущим вузом Жамбылской области.

С 2001 года Таразским государственным уиверситетом им. М.Х. Дулати руководил доктор юридических наук, профессор АБДИМАНАП ЕЛИКБАЕВИЧ БЕКТУРГАНОВ.

Университет укрепил связи с научно-образовательными центрами ближнего и дальнего зарубежья.

Одним из первых в стране в ТарГУ была внедрена кредитная система обучения. Образовались новые учебные структуры. На 8 факультетах студенты обучались по 58 специальностям.

ТАРГУ ИМ. М.Х. ДУЛАТИ был образован 24 марта 1998 года на базе трёх высших учебных заведений: Жамбылского университета, Жамбылского гидромелиоративно-строительного института и Жамбылского технологического института лёгкой и пищевой промышленности.

До 2001 года университет возглавлял УАЛИХАН КОЗЫКЕЕВИЧ БИШИМБАЕВ. Это был период духовного подъёма вуза. Ежегодно стали проводиться Дулатовские чтения с участием учёных ближнего и дальнего зарубежья. В Тараз была доставлена горсть земли с могилы славного предка, которая была помещена в основание его памятника, установленного перед главным корпусом ТарГУ. Был открыт музей университета. В нём было установлено около 1500 экспонатов.

В 1996 году в областном центре появилось новое учебное заведение – ЖАМБЫЛСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ.

Ректором университета был назначен член-корреспондент НАН РК, доктор технических наук УАЛИХАН КОЗЫКЕЕВИЧ БИШИМБАЕВ.

В ноябре этого же года университету присвоено имя историка, философа и государственного деятеля Мухаммеда Хайдара Дулати.

В 1992 году ректором ЖАМБЫЛСКОГО ГИДРОМЕЛИОРАТИВНО-СТРОИТЕЛЬНОГО ИНСТИТУТА был назначен член-корреспондент Национальной академии наук РК, доктор технических наук ЖУНИСБЕК ТАШИРБАЕВИЧ СУЛЕЙМЕНОВ.

Под руководством Ж.Сулейменова институт наладил связи с учёными США, Германии, разработал несколько научных проектов. Одним из самых первых в Казахстане институт создал Совет учёных. В институте были защищены диссертации по специальностям «Водное хозяйство», «Гидравлика» и др.

В период с 1973 по 1992 годы ЖАМБЫЛСКИМ ГИДРОМЕЛИОРАТИВНО-СТРОИТЕЛЬНЫМИНСТИТУТОМ руководил академик, доктор технических наук МАРС ФАЗЫЛОВИЧ УРКУМБАЕВ. (В должность ректора он вступил в возрасте 33 лет и был самым молодым руководителем высшего учебного заведения по Союзу). С его приходом в деятельности вуза начался качественно новый этап. Открылись новые специальности, востребованные в сельском хозяйстве, экономике, гидромелиорации, строительстве.

«В 1973-1974 учебном году на дневном отделении обучалось около 3,5 тысяч ребят, это были в основном парни, – вспоминал впоследствии М. Уркумбаев. – Мы старались дать студентам не только хорошие знания, но и привить им культуру, духовные ценности. Особое внимание обращали на развитие спорта. Именно в эти годы мы открыли для страны Серика Конакбаева, Сергея Громова, Алмаза Мусабекова. Если в первое время в секции бокса занимались всего 30-40 человек, то после того, как Серик Конакбаев выиграл кубок мира в Нью-Йорке и стал серебряным призёром Московской Олимпиады, секцию стали посещать до 1400 человек. Знаменательным событием стало открытие факультета «Экономика водного хозяйства», на который стали поступать девушки. Молодые люди влюблялись и скрепляли свои чувства узами супружества. Для семейных студентов мы построили общежитие №3».

В те годы студенты не только учились, но и принимали участие в строительстве и обустройстве родного вуза. Под лозунгом «Свой институт – своими руками» они строили новые учебные корпуса и общежития, переоборудовали склад химических удобрений в современную лабораторию, благоустроили площадку для военной кафедры. Таким образом, был создан целый учебный городок, который впоследствии стал называться «Гидрокомплекс».