М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университеті

«Университеттік технологиялық бизнес-инкубатор» корпоративтік қоры

Ақпараттық хат

Ұлы Абайдың175 жылдығыаясында«Университеттік технологиялық бизнес-инкубатор» корпоративтік қорыМ.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетініңқолдауымен жалпы білім беретін мектептерінің оқушылары арасында белсенді және дарындыларды анықтау және оларға қолдау көрсету, олардың ғылыми-зерттеу жұмыстары мен инновациялық бағытын ынталандыру мақсатында«Ғылым таппай мақтанба...» тақырыбында«Үздік ғылыми жоба-2020» онлайн Республикалық байқауын жариялайды.

Байқаудың негізгі мақсаты:

Байқау екі кезеңде өтеді: бірінші кезең – іріктеу кезеңі; екінші кезең – ақтық кезең.

Iріктеу кезеңінде арнайы комиссия   сәйкес бағалау өлшемдері бойынша ғылыми жобаларды қарап, әрбір жобаны рецензиялайды және ақтық кезеңге қатысушылардың тізімін анықтайды.

Ақтық кезең – жобаны қорғау және талаптарға сәйкесслайдтарын ұсыну. Жобаны қорғау кезінде авторғабаяндама үшін 5-7 минут беріледі. Ақтық кезең қатысушыларына қосымша сұрақтар қойылып, олардың тиістіпән бойынша мектеп бағдарламасымен шектелген теориялық білімдері тексеріледі.

Жобаны алдын ала сараптауда алынған баллдарды есепке ала отырып байқаудың қорытындылары шығарылады. Байқаудың екі кезеңінде де апелляция жүргізілмейді.

Әрбір жоба авторына арнайы сертификат беріледі. Ғылыми жетекшілеріне алғыс хат тапсырылады. 

Байқауға қатысушылар: іріктеу кезеңіне қатысу үшін - 1000 (бір мың) теңге; ақтық кезеңге қатысу үшін – 3000 (үш мың)теңге көлеміндегі ұйымдастыру жарнасын төлейді. 

Ұйымдастыру жарнасы жобаларды принтерден шығару, сертификаттар мен алғыс хаттарды, дипломдарды әзірлеу және ақтық кезеңді ұйымдастыру шығындарына жұмсалады. 

Бір автор (авторлар тобы) тек бір жоба тапсыра алады. 

Байқау төрт топ бойынша жүргізіледі.

І-топ. 1-4 сыныптары бойынша;

ІІ – топ. 5- 7 сыныптыры бойынша;

ІІІ – топ. 8-10 сыныптары бойынша;

ІV – топ. 11-сынып оқушылары.

Әр топ оқушылары арасындағы байқау жеңімпаздары (әр секция бойынша) І, ІІ және ІІІ дәрежелі дипломдармен, ал жетекшілері университет ректорының «Құрмет грамотасымен» марапатталады.Барлық марапаттау қағаздары электрондық нұсқада беріледі.

11-сынып оқушылары арасындағыбайқау жеңімпаздарына М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетінің тарапынан: гуманитарлық және жаратылыстану-техникалық бағыттар бойынша гран-при иелерінің әрқайсысынатегін білім гранты(жалпы 2 грант) және әр бағыт бойынша І–ІІІорын иегерлеріне тиісінше 75%, 50%, 25% жеңілдіктер беріледі.

Ескертулер:

Байқау мына бағыттар бойынша жобалар қабылдайды:

ЖОБА ТАЛАПТАРЫ

1.Ғылыми жобаларды ресімдеу. Оған қойылатын талаптар:

Титул парағында мыналар көрсетіледі:жұмыс орындалған ұйымның толық атауы, мемлекеті, қаласы, мектебі;автордың (біріккен автордың) тегі, аты, сыныбы;жұмыстың атауы;жұмыстың дайындалған бағыты (секциясы);жетекшінің тегі, аты, әкесінің аты;электрондық поштасы; қаласы (жарыстың өтетін жері), жылы.

Түйіндеме (аннотация) (250 сөзден артық емес) мыналарды қоса алғанда, жобаның қысқаша мазмұнын білдіреді:зерттеудің мақсатын;кезеңдерін, зерттеудің рәсімін;эксперименттің әдістемесін;зерттеудің жаңалығын және дербестік дәрежесін;жұмыстың нәтижесін және қорытындысын;нәтижелерді практикалық қолдану салаларын.

Кіріспеде (екі беттен артық емес) мыналар келтіріледі: зерттеу тақырыбының өзектілігін, жұмыстың мақсаты (міндеті), алға қойылған міндеттерді шешу әдісі қысқаша көрсетіледі.

Жұмыстың зерттеу бөлімі (10 беттен артық емес) жеке бөлімдерден (параграфтардан) тұруы мүмкін және мына құрылымда: таңдап алынған жұмысты атқарудың қажеттілігіне көз жеткізу және мақсатын (міндетін) құрастыруға мүмкіндік беру; таңдалған тақырып бойынша 

нәтижелерге талдама шолу жасау;алға қойылған міндеттерді шешудің әдістерін сипаттау;жұмыстың нәтижесі және оны талқылау;безендірілген материал (сызбалар, кестелер, фотосуреттер және суреттер т.б.).

Пайдаланылған әдебиетке сілтемені төртбұрышты жақшада беру керек, мысалы [4]. 

Мәтінде кездесетін сілтемелерге орай нөмірлеу жүйелі болуы керек.

Қорытынды (бір беттен артық емес) негізгі жұмыстың нәтижелері (1-5) және олардың негізінде жасалған қорытындыларын (1-2), жұмыстың нәтижелерін ғылыми және практикалық мақсаттарға пайдалану жөніндегі ұсыныстарды қамтиды.

Пайдаланылған әдебиеттер жұмыс соңында жалпы тізіммен мынандай тәртіпте беріледі:
автордың тегі және қысқартылған аты-жөні;мақаланың және журналдың аты (журналдық мақалалар үшін);журналдың, кітаптың аты;басып шығарылған орны және баспа (кітаптар үшін);басылған жылы, шығу нөмірі, беті.

Әрбір жұмыста таңдалған тақырыптың өзектілігі, автордың жұмысқа сіңірген жеке еңбегі, жұмыстың кемшіліктері және нәтижелерін әрі қарай пайдалану жөніндегі ұсыныстар сөз болған жетекшінің пікірі қоса берілуі керек.

Байқауға қатысатын жұмыстарды бағалаудың негізгі критерийлері: жұмыстың өзектілігі, зерттеудің ғылымижаңалығы, жұмыстың зерттеу сипаты, жұмыстың практикалық мәнділігі, жұмыстың теориялық мәнділігі, баяндау сауаттылығымен логикалығы (ақтық кезеңде), зерттеуге автордың қосқан жеке үлесі.

2. Өтініш толтыру.

3. Қазақстан аумағындағы кез-келген банкте байқаудың ұйымдастыру жарнасын төлеу.

4. Төлем жүргізілгеннен кейін авторлар жобаның электронды нұсқасын, өтінішті және төлем түбіртегінің сканерленген көшірмесін жеке-жеке файлмен байқау бағытына сәйкес жоғарыда көрсетілгенэлектрондық поштаға жіберулері керек.Файлдар мына тәртіп бойынша аталуы тиіс: (Мысалы: «Аманкелді жоба», «Аманкелді өтініш», «Аманкелді төлем», «Аманкелді кесте»).

Ұйымдастыру комитеті байқауға қатыстырылған жобалардың мәліметтер базасынқалыптастырады. Осыған орай Сіздерден  төмендегі үлгі бойынша кестені толтырып, жеке файл ретінде жолдауларыңызды сұранамыз.

Ескерту!Талаптарға сай емес жобалар байқауға қатыстырылмайды. 

Тіркелу үлгісі

«Үздік ғылыми жоба -2020»

БАҚЫЛАУ КҮНДЕРІ

Жобаларды қабылдау– 2020жылдың30сәуіріне дейін

Іріктеу кезеңі – 2020жылдың 1-5 мамыр аралығында

Ақтық кезеңге жолдама алған жоба авторларына шақырту жіберу – 6-8 мамыр, 2020 жыл

Ақтық кезең – 16 мамыр, 2020 жыл

Сертификаттар мен алғыс хаттар өтініште көрсетілген электрондық поштаға жіберіледі.

Ұйымдастыру комитетінің мекен-жайы:

080013, Тараз қаласы, Сәтбаев көшесі, 28

Тел.: +7 7027943490 (whatsapp),Жауапты тұлға – Шилібек Кенжеғали Қошқарбайұлы

         + 7 7055728416 (whatsapp), Жоламанов Нұржан Жақанұлы

Корпоративный фонд «Университетский технологический бизнес инкубатор»

080013, Республика Казахстан, Жамбылская область, г.Тараз, ул. Сатпаева, дом 28

БИН 071240019072  Кбе 19

ИИК  KZ576017161000003176

АО «Народный Банк Казахстана»,  

БИК    HSBKKZKX (с пометкой: «Конкурс - 2020»)

В период с 13-15 апреля 2020 года АО «Фонд науки» организовал онлайн-конкурс «Стоп-Коронавирус», направленный на принятие эффективных решений по профилактике пандемии. На участие в конкурсе поступило 141 заявка, из которых 39 исследовательских проектов перешли на второй этап. В конкурсе приняли участие 12 ВУЗов, 14 НИИ, ученые, докторанты, студенты, стартапы, предприниматели из разных организаций.  

Докторант 3-го курса Таразского государственного университета им. М.Х. Дулати по специальности 6D060600-Химия ШораеваКамшат заняла 2 место с инновационным исследовательским проектом«Получение набора реагентов для выделения РНК короновируса COVID-19 на основе природного сорбента» (Научный руководитель – к.х.н., ассоциированный профессор Масалимова Б.К.).

Желаем в дальнейшем творческих успехов, дальнейшей реализации намеченных планов, воплощения новых идей.

Заведующий кафедрой «Химии и химической технологии», к.х.н., ассоциированный профессор Масалимова Б.К.

13-15 сәуір 2020 жылы «Ғылым қоры» АҚ ұйымдастыруымен пандемияның алдын-алу үшін тиімді шешім шығару мақсатына бағытталған «Стоп-Короновирус» онлайн-конкурсы ұйымдастырылды. Конкурсқа қатысуға 141 өтінім түсіп, оның 39 ғылыми жобасы екінші кезеңге өтті. Конкурсқа 12 ЖОО, 14 ҒЗИ, әртүрлі ұйымдардан ғалымдар, докторанттар, студенттер, стартаптар, кәсіпкерлер қатысты. 

М.Х.Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетінің 6D060600-Химия мамандығының 3 курс докторанты Шораева Камшат «Получение набора реагентов для выделения РНК короновируса COVID-19 на основе природного сорбента» (Ғылыми кеңесші – х.ғ.к., қауымдастырылған професор Масалимова Б.К.)инновациялық ғылыми жобадан 2-орынды иеленді.

Келешекте шығармашылық табыс, жаңа бастамаларыңыздың, жоспарларыңыздың одан әрі жүзеге асырылуына тілектеспіз!

«Химия және химиялық технология» кафедрасының меңгерушісі, х.ғ.к., қауымдастырылған профессор Масалимова Б.К.

Вопреки вирусу ученые продолжают делиться своими разработками.

«Современная наука Казахстана в условиях экономического кризиса. Исследования молодых ученых» - так назывался научный семинар, состоявшийся в формате онлайн с помощью программы Zoom. Провел мероприятие Таразскийгосударственный университет имени М.Х. Дулати. 

Цель - повышение уровня обмена научными знаниями, расширение способов и инструментов научного взаимодействия и обмена информацией, как в рамках отдельных научных направлений, так и междисциплинарного характера.

Среди участников – представители вузов, ведущие ученые Казахстана, России, Украины, Узбекистана и Кыргызстана. Модератором выступил ректор ТарГУ имени М.Х. Дулати, доктор педагогических наук, профессор МахметгалиСарыбеков.

В ходе работы  рассматривался  широкий круг актуальных вопросов, освещался  опыт и результаты научных исследований, проводимых перспективными молодыми учеными РК.

IT-технологии безусловно сегодня в тренде, так как все смогли убедиться в их пользе и необходимости. Вот и во время семинара о важности использования компьютерного моделирования для принятия обоснованного решения рассказал старший научный сотрудник Якорного проекта  Назарбаев Университета, PhD доктор Нурхат  Жакиев.

Немаловажную роль в экономике Казахстана играет производственный сектор, ведь, именно благодаря его развитию появляется возможность обеспечить внутренний рынок и импортозамещение. Поэтому особенно были интересны доклады, касающиеся данной сферы. Например,  PhD доктор по специальности «Химическая технология неорганических веществ», стипендиат Международной программы «Болашак», стажер геологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова БиболЖакипбаев в  своем  докладе «Альтернативный вид природно-минерального сырья для производства пеностеклокомпозитныхматериалов в условиях развития ресурсосберегающих технологии» отметил, что тема данной работы актуальная, поскольку сейчас промышленость строительных материалов удовлетворяет часть потребностей. Им же предлагается оригинальная технология с использованием горных пород. Как отметил модератор мероприятия МахметгалиСарыбеков «использование композитных материалов расширяет возможности казахстанского рынка».

- Пеностеклокомпозитный материал  долговечный. Выдерживает любые климатические условия. Нет ни плесени, ни роста бактерий. Материал экологически чистый, - отметил БиболЖакипбаев.

А вот доклад АружанШоманPhD доктора по специальности «Стандартизация и сертификация», ведущего научного сотрудника лаборатории «Технология переработки и хранения животноводческой продукции» Казахского научно-исследовательского института перерабатывающей и пищевой промышленности касался повышения эффективности использования нетрадиционного вида мясного сырья в условиях экономического кризиса. Она рассказала о том, как можно использовать мясо верблюда в производстве пищевой промышлености.

- С каждым годом повышается употребления мяса и это связано с ростом населения на планете. В основном пользуется спросом мясо крупнорогатого скота. В республике создана основа для увеличения численности поголовья верблюдов. Для эффективного использования верблюжатины на основе проведенного анализа мы разработали дифференциальную схему разделки туши верблюда, позволяющую увеличить выход сырья. Также разработали рецептуру консервов из верблюжатины. Данная продукция реализуется на рынках Казахстана, России, Китая.

Взаимосвязь между экономикой и природнымм богатством нашей страны осветила в своем докладе  «Природные ресурсы как определяющий фактор экономического роста в Казахстане» PhD доктор по химии Таразскогогосударственного университета имени М. Х. ДулатиМаржанКалмаханова.

С докладом «Агропромышленный комплекс: продовольственная безопасность Казахстана в условиях кризиса» выступила PhD доктор по менеджменту, ассоциированный профессор Казахского агротехнического университета имени С.Сейфуллина Жанна Булхаирова .

Естественно самой животрепещущей темой сегодня является пандемия и все что вокруг нее. На данной конференции о роли санитарно-гигиенических мероприятий в условиях пандемии COVID 19 рассказал  PhD доктор по ветеринарной санитарии, ассоциированный профессор Казахского национального аграрного университета КуантарАлиханов. Он рассказал о разработках дезинфицирующих средств и отметил, что планируется создание мини-цеха по производству растворов. 

ОЛЬГА МАКАРОВА, КОРРЕСПОНДЕНТ ЦЕНТРА ИНФОРМАЦИИ И МЕДИАКОММУНИКАЦИИ ТАРГУ ИМЕНИ  М.Х. ДУЛАТИ

Ғылым ғалымдардың үздіксіз еңбегімен дамиды. Дамудан нәтиже шығады. Жұқпалы індет бұл тұста кедергі болмады. Ғылым апталығы аясында жас ғалымдар өзекті ойларын ортаға салып, жобаларын таныстырды.

Ғылым күніне орай М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетінде «ЭКОНОМИКАЛЫҚ ДАҒДАРЫС ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҚАЗІРГІ ҒЫЛЫМЫ. ЖАС ҒАЛЫМДАРДЫҢ ЗЕРТТЕУЛЕРІ» тақырыбында онлайн форматта ғылыми семинар өтті. Семинар жұмысына еліміздің және көршілес елдердің (Ресей, Украина, Өзбекстан, Қырғызстан)100-ге жуық жетекші ғалымдары қатысты.

Ғалымдар зерттеу тәжірибесімен бөлісіп, жұмыстарының нәтижелері туралы баяндады.

Семинардың мақсаты - ғылыми білім алмасу деңгейін арттыру, жекелеген ғылыми бағыттар шеңберінде, сондай-ақ пәнаралық сипаттағы ғылыми өзара іс-қимыл және ақпарат алмасу тәсілдері мен құралдарын кеңейту.

Модератор ретінде семинар жұмысын Дулати университетінің ректоры, п.ғ.д., профессор Махметғали Сарыбеков жүргізді.

Пленарлық отырыс Назарбаев Университетінде Якор жобасының аға ғылыми қызметкері, PhD доктор Н.К.Жакиевтің «Негізді шешім қабылдау үшін компьютерлік модельдеуді пайдаланудың маңыздылығы» баяндамасымен  ашылды. Әрі қарай «Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы»мамандығы бойынша PhD доктор, «Болашақ» халықаралық бағдарламасының стипендиаты, М.В.Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік университетінің геологиялық факультетінің стажері Б.Е.Жақыпбаев «Ресурс үнемдеуші технологияларды дамыту жағдайында көбікшыныкомпозитті материалдарды өндіруге арналған табиғи-минералды шикізаттың баламалы түрі» баяндамасын жасады. «Стандарттау және сертификаттау» мамандығы бойынша PhD докторы, Қазақ қайта өңдеу және тамақ өнеркәсібіғылыми-зерттеу институтының «Мал шаруашылығы өнімдерін өңдеу және сақтау технологиясы» зертханасының жетекші, ғылыми қызметкері А.Е.Шоман «Экономикалық дағдарыс жағдайында ет шикізатының дәстүрлі емес түрін пайдаланудың тиімділігін арттыру» тақырыбында баяндама жасады. «Табиғи ресурстар Қазақстандағы экономикалық өсудің анықтаушы факторы ретінде» баяндамасын М.Х. Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университетінің химия мамандығы бойынша PhD докторы М.С.Қалмаханова таныстырды. «Агроөнеркәсіптік кешен: Қазақстанның дағдарыс жағдайындағы азық-түлік қауіпсіздігі» тақырыбында С.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университетінің қауымдастырылған профессоры, менеджмент жөнінде PhD докторы Ж.С.Булхаирова баяндады. Пленарлық отырысты ветеринарлық санитария бойынша PhD докторы, Қазақ ұлттық аграрлық университетінің қауымдастырылған профессоры Қ.Д.Алиханов «COVID 19 пандемиясы жағдайындағы санитарлық-гигиеналық іс-шаралардың рөлі»баяндамасымен аяқтады.

Онлайн жүздесу соңында ғалымдар зерттеулер төңірегінде туындаған сұрақтарын жолдап, бір-бірімен пікір алмасып, нақты ұсыныстар қабылдады.

Дулати университетінің

Медиа-қызмет

Вебинар будет проходить на платформе ZOOM

Для участия пройдите по ссылке 

https://elsevier.zoom.us/j/98860576499?pwd=K0ExUmx

SWkcyd3p6YVQzQUdwOHM3QT09&status=success

Может ли подрабатывающий неофициально студент получить социальную помощь 42500 тенге на время ЧП?

Ответ:
Студент очного отделения, помимо учебы, подрабатывающий  неофициально в свободное время  от учебы может рассчитывать на выплату пособия в период ЧС. 

Согласно приказу МТСЗН №110 от 26.03.2020 года, имеют право на социальную выплату из ГФСС в связи с введением ЧС в размере 42 500 ежемесячно на период ЧС, лица, лишившиеся дохода, а именно: 

- работники среднего и малого бизнеса;
- ИП;
- лица, занимающиеся частной практикой;
- физические лица, являющиеся плательщиками единого совокупного платежа (ЕСП), при этом следует учесть, что данное положение распространяется на тех работающих и самозанятых граждан, которые лишились дохода в связи с режимом ЧП.

Физические лица, самозанятые, то есть имевшие неофициальных доход, имеют право на такое пособие в случае, если произведут уплату ЕСП хотя бы за один месяц, тем самым легализовав деятельность самозанятого. 

ВЫВОД:

В случае, если студент имел неофициальный доход, и не получает иных социальных выплат, то ему необходимо произвести оплату ЕСП хотя бы за 1 месяц и на следующий день подать заявление наданное пособие.

Как оплатить единый совокупный платеж (ЕСП)?

ЕСП или единый совокупный платеж — это новый налог в Казахстане вступивший в силу с 1 января 2019 года и  в  один налог входят:

- в других населенных пунктах:0,5 МРП – 1325,50 тенге.

Как оплатить единый совокупный платеж через мобильное приложение Каспи.kz?

Пошаговая инструкция:

Как оплатить единый совокупный платеж через мобильное приложение Homebank.kz?

Пошаговая инструкция:

Дополнительные способы оплаты ЕСП:

1. В платежных терминалах: 

- на главном меню Платежного терминала выберите раздел «Налоги и штрафы», далее выберите тип платежа «Единый совокупный платеж», выберите регион – место регистрации, выберите период оплаты (месяц и год), укажите номер телефона, по которому сотрудники Банка смогут связаться с вами, внесите сумму и нажмите «далее»,✅ Оплата произведена.

2.Отправить SMS-сообщение на 5505:

- для жителей городов республиканского и областного значения: GORODESP ИИН (указать ИИН),

- для жителей других населенных пунктов - SELOESP ИИН (указать ИИН).

Доступно для абонентов Kcell, Activ, Beeline.

  Оқу_ақысы_магистратура_шетел_азаматтары_2024_2025_оқу_жылына

  Оқу_ақысы_МАГИСТРАТУРА_2024_2025_оқу_жылы

Оқу_ақысы_Каратау_колледж_2024_2025_оқу_жылы

Оқу_ақысы_бакалавриат_шетел_азаматтарына_2024_2025_оқу_жылы

2024-2025 оқу жылына запастағы офицерлер үшін әскери мамандықтар бойынша әскери кафедраның бір студенті үшін ақылы оқу құнының бағалық тізімі (қабылдау 2024, оқу мерзімі 2 жыл)

2024-2025 оқу жылына арналған запастағы сержанттар үшін әскери-есептік мамандықтар бойынша әскери кафедраның бір студентін ақылы оқыту құнының прейскуранты (2024 жылғы қабылдау, 1 жыл оқу)

 Оқу_ақысы_БАКАЛАВРИАТ_2024_2025_оқу_жылы

 Оқу_ақысы_ДОКТАРАНТУРА_2024_2025_оқу_жылы

Білім беру бағдарламалары бойынша оқу ақысына жеңілдіктер беру туралы ереже

  Прейскурант_магистратура_для_ИННОСТРАННЫХ_граждан_2024_2025_уч_год

  Прейскурант_МАГИСТРАТУРА_2024_2025_уч_год

Прейскурант_Каратау_колледж_ДНЕВНОЕ_отделение_2024_2025_уч_год

Прейскурант_бакалавриат_для_ИННОСТРАННЫХ_граждан_2024_2025_уч_год

Прейскурант стоимости платного обучения одного студента военной кафедры по военно-учетным специальностям для офицеров запаса на 2024-2025 учебный год (прием 2024 года, обучение 2 года)

Прейскурант стоимости платного обучения одного студента военной кафедры по военно-учетным специальностям для сержантов запаса на 2024-2025 учебный год (прием 2024 года, обучение 1 год)

Прейскурант_БАКАЛАВРИАТ_2024_2025_уч_год 

 Прейскурант_ДОКТАРАНТУРА_2024_2025_уч_год

Положение о предоставлении скидок на оплату обучения по образовательным программам

Вопрос: Какими нормативными правовыми актами предусмотрена обязанность по отработке молодых специалистов, обучившихся на государственном образовательном заказе?

Ответ: В соответствии с пунктом 17 статьи 47 Закона «Об образовании» РК обязательная трехлетняя отработка после завершения организации высшего и (или) послевузовского образования возложена на граждан, обучившиеся на основе государственного образовательного заказа в:

- пределах квоты по педагогическим, медицинским и ветеринарным специальностям обязаны отработать в государственных организациях образования, государственных медицинских организациях,  государственных ветеринарных организациях, расположенных в сельской местности;

- образовательного гранта по педагогическим и медицинским специальностям в государственных организациях образования и государственных организациях здравоохранения;

- образовательного гранта по всем другим специальностям отрабатывают в организациях, независимо от формы собственности (с 2017 года поступления, молодые специалисты);

- доктора философии PhD отрабатывают в  организациях высшего и (или) послевузовского образования или научных организациях

Вопрос: Как проводится распределение на работу выпускников и кто этим занимается?

Ответ:  Комиссии по персональному распределению, создаются ежегодно для педагогических и ветеринарных специальностей при соответствующих вузах РК, в которых завершают обучение молодые специалисты и доктора философии PhD и для медицинских специальностей Комиссия создается в уполномоченном органе в области здравоохранения.

Комиссиями, производится персональное распределение молодых специалистов и докторов философии PhD и осуществляется на основе ходатайства работодателя.

Персональное распределение докторов философии PhD осуществляется по представленным документам и на основе информации, представленной уполномоченными органами, согласно заявкам вузов и научных организаций о потребности в кадрах.

Данный порядок определен Правилами направления специалиста на работу, предоставления права самостоятельного трудоустройства, освобождения от обязанности или прекращения обязанности по отработке гражданами, обучавшимися на основе государственного образовательного заказа, утвержденных ПП РК от 30 марта 2012 года № 390.

         Вопрос: Выпускник который закончил обучение  по сельской квоте имеет ли право отработать в городе в государственной организации образования или в государственной организации здравоохранения?

         Ответ: Нет, если молодой специалист закончил обучение по сельской квоте  по педагогическим и медицинским специальностям согласно пункту  17 статьи 47 Закона «Об образовании», молодой специалист обязан отработать в государственных организациях образования/здравоохранения,  расположенных в сельской местности.

Вопрос: Что делать если отсутствует вакансия по месту проживания выпускника?

         Ответ: Согласно пункта 17-1 ПП РК от 30 марта 2012 года №390, в случае отсутствия вакантных рабочих мест молодой специалист /доктор философии (Phd) должен встать на регистрацию в качестве лица, ищущего работу, непосредственно в центре занятости населения по месту жительства либо через веб-портал "электронного правительства" или Государственную корпорацию "Правительство для граждан", с зачетом времени нахождения на учете в качестве безработного в срок отработки, предоставить документ, подтверждающий регистрацию в Центре занятости в АО «Финансовый центр» курирующему менеджеру.

Вопрос: Когда должен прибыть выпускник на место работы?

Ответ: Молодые специалисты и доктора философии PhD, завершившие обучение в текущем году, не позднее 1 сентября прибывают на место работы по направлению (в соответствии с решением Комиссией по персональному распределению).       

         Вопрос: Какие меры предпринимаются в случае не выполнения обязательств по отработке?

Ответ: АО «Финансовый центр» как оператор уполномоченного органа в области образования обеспечивает мониторинг и контроль за соблюдением выпускников, своих обязанностей по отработке или возмещению расходов бюджетных средств в случае неотработки.

В случае выявленных нарушений по отработке АО «Финансовый центр» ведет работу с молодым специалистом и докторами философии PhD: подготовка письменного уведомления об обязательной отработке, обзвон  молодым специалистам по указанным им контактам, поиск по социальным сетям. И в случае не устранения действующих нарушений и/или отказа от отработки ведется работа по возврату бюджетных средств государству, в том числе и в судебном порядке.

Вопрос: Предоставляется ли отсрочка выпускнику, и на какой срок?

Ответ: При поступлении или призыве на срочную воинскую службу молодому специалисту предоставляется отсрочка (решением Комиссии по персональному распределению молодых специалистов  и докторов философии PhD, оформляется дополнительный протокол на основании письменного заявления и подтверждающего документа) и на время прохождения службы, без зачета времени прохождения службы в срок отработки.

Вопрос: В каких случаях, и какие категории выпускников освобождаются от отработки?

Ответ: Освобождение от обязанности по отработке, предусмотренной Законом, предоставляется решением Комиссии по персональному распределению молодых специалистов или Комиссии по персональному распределению докторов философии PhD (Комиссией по распределению т.е. организацией высшего и (или) послевузовского образования или уполномоченным органом в области здравоохранения готовится  дополнительный протокол, должны быть подтверждены соответствующими документами) следующим категориям:

1) лицам в случае отсутствия вакансий в населенном пункте по месту проживания, работы или прохождения службы супруга (супруги);

2) инвалидам I и II группы;

3) лицам, поступившим для дальнейшего обучения в магистратуру, резидентуру, докторантуру (на платной основе, госзаказе или при поступлении в зарубежную организацию образования);

4) беременным женщинам, лицам, имеющим, а также самостоятельно воспитывающим ребенка (детей) в возрасте до трех лет.              

         Вопрос: Молодой специалист, обучившийся на основе государственного образовательного заказа по пед и мед. специальностям после окончания вуза был самостоятельно трудоустроен в государственную организацию не по специальности (для примера: акимат, налоговый комитет, ЦОН, и т.д.), засчитается ли данная отработка?

         Ответ: Нет, засчитать отработку в вышеуказанных организациях, а именно в акиматах, налоговых комитетах, ЦОНах и т.д. не представляется возможным. Согласно п.17 ст. 47 Закона Республики Казахстан «Об образовании», граждане, поступившие на обучение на основе государственного образовательного заказа по педагогическим, медицинским специальностям, отрабатывают соответственно в государственных организациях образования, государственных организациях здравоохранения, не менее трех лет после окончания организации высшего и (или) послевузовского образования. Молодой специалист должен трудоустроиться в государственную организацию образования (школа, детский сад, ясли-сад, колледж, университет) и государственную организацию здравоохранения (больницы, поликлиники).

          Вопрос: Молодой специалист после окончания обучения, частично отработавший в государственной организации образования, увольняется в связи с замужеством, прекращается ли обязанность по отработке?

         Ответ: Для надлежащего исполнения обязанности по отработке, предусмотренной п.17 ст. 47 Закона Республики Казахстан «Об образовании»,  молодой специалист обязан отработать в государственной организации образования не менее трех лет после окончания высшего и/или послевузовского образования, либо зарегистрироваться в качестве безработного в центре занятости населения по месту жительства. В случае  неисполнения обязанности по отработке  молодой специалист обязан возместить расходы, понесенные за счет бюджетных средств в связи с его обучением, в республиканский бюджет.

         Вопрос: Молодой специалист, после завершения обучения по государственному образовательному заказу в тот же год поступил в магистратуру на платное отделение, прекращается ли обязанность по отработке по данной причине?

         Ответ: В данном случае молодой специалист должен обратиться в Комиссию по персональному распределению, которая создается при соответствующих организаций высшего и (или) послевузовского образования, где обучался молодой специалист, для получения освобождения от отработки предусмотренной Законом РК.  В соответствии с п. 8 Правил направления молодых специалистов на работу, утвержденных постановлением Правительства Республики Казахстан от 30 марта 2012 года № 390, комиссия создается ежегодно. В свою очередь, согласно п. 17-2 ст. 47 Закона Республики Казахстан «Об образовании» предусмотрены нормы, освобождающие от обязательной отработки: при поступлении для дальнейшего обучения в магистратуру, резидентуру, докторантуру; беременным женщинам и лицам имеющим, самостоятельно воспитывающих детей до 3-х лет, инвалидам 1 и 2 группы и в случае отсутствия вакансий по месту проживания, работы или прохождения службы  супруга или супруги.

         Вопрос: Возможность засчитывать отработку по их специальности в организациях (из квазигосударственного сектора) с долевой частью государства (например, учебное заведение – акционерное общество, где 50-100% акций принадлежат государству и др.)

         Ответ: Для надлежащего исполнения обязанности по отработке по пед. и мед. специальностям, предусмотренной законодательством РК,  молодой специалист обязан отработать в государственной организации образования и государственной организации здравоохранения. Так же в Законе                                 «О государственном имуществе» указано, что государственное юридическое лицо – государственные учреждения и государственные предприятия. Засчитать отработку в данных организациях не представляется возможным.

         Вопрос: Освобождаются ли лица, поступившие в магистратуру в последующие годы после окончания вуза от отработки?

         Ответ: Согласно части 2 пункта 17 статьи 47 Закона Республики Казахстан  «Об образовании» (далее - Закон) граждане Республики Казахстан, поступившие на педагогические, медицинские, ветеринарные специальности на основе государственного образовательного заказа, обязаны отработать в государственных, медицинских и ветеринарных организациях образования не менее трех лет после окончания организации высшего и (или) послевузовского образования.

         Подпунктом 3) пункта 17-2 статьи 47 Закона предусмотрено освобождение от обязанности по отработке лиц, поступивших для дальнейшего обучения в магистратуру, резидентуру, докторантуру.

         В соответствии с частью 1 статьи 6 Гражданского кодекса Республики Казахстан нормы гражданского законодательства должны толковаться в соответствии с буквальным значением их словесного выражения.

         Из смысла указанных норм Закона следует, что  Комиссии имеют право освобождать молодых специалистов и докторов философии (PhD) от отработки только в случае поступления в магистратуру, резидентуру, докторантуру в год завершения обучения,  но не в последующие годы, то есть при рассмотрении вопроса об освобождении от отработки в обязательном порядке должен учитываться фактор времени, а именно своевременности исполнения обязательств.

         Вопрос: В случае частичной отработки (не полные 3 года), можно ли выплатить сумму задолженности за оставшийся период? Можно ли выплачивать сумму задолженности за обучение в по частям (в рассрочку)?

         Ответ: Согласно пункту 17 статьи 47 Закона Республики Казахстан                           «Об образовании» (далее – Закон) и пункту 4 Правил направления молодых специалистов на работу, утвержденных постановлением Правительства Республики Казахстан от 30 марта 2012 года № 390 (далее – Правила), граждане, поступившие на обучение по педагогическим и медицинским специальностям на основе государственного образовательного заказа,  отрабатывают в государственных организациях образования и государственных организациях здравоохранения не менее трех лет после окончания организации высшего и (или) послевузовского образования. За неисполнение обязанности по отработке молодой специалист обязан возместить расходы, понесенные за счет бюджетных средств в связи с его обучением, в республиканский бюджет (п. 17-4 ст. 47 Закона).

         В соответствии со ст.ст. 272 и 273 Гражданского кодекса Республики Казахстан (далее - ГК РК), обязательство должно исполняться надлежащим образом в соответствии с условиями обязательства, односторонний отказ от исполнения обязательства и одностороннее изменение его условий не допускаются.

         В соответствии с п. 1 ст. 349 ГК РК, под нарушением обязательства понимается его неисполнение, либо исполнение ненадлежащим образом.

         Согласно Закону и Правилам не предусмотрены нормы, определяющие перерасчет затраченных бюджетных средств в случае частичной отработки или рассрочки по возмещению бюджетных средств, связанных с обучением.        При этом, сумма за обучение складывается ежегодно постановлением Правительства Республики Казахстан средними расходами на обучение 1 студента за учебный год.

Обязательная отработка 02.04.2020